差异化培养方式在本科毕业环节中的应用.pdfVIP

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2015-08-31 发布于安徽
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EducationofCreativeProfessionals 21st ofSafetyEngineeringFacingCentury 媾悲然 of Mode Differentiation Application Training intheProcessof Thesis U矗dergraduate Wei LIU ZHONG，HuipmgLI，Shifei and Department oyChemicalEngineeringEnergy,ZhengzhouUni’wrsio；Zhengzhou,China,4$0001 ofSafeO?Engineering,School zhongwei@zzu．edu．f” Abstract：Thedifferentiationmodeinthe of thesis de— training processundergraduateofsafetyengineering ofZzUiSintroduced．The scheme§areestablishedtothestudent’Sdetail personal partment training according tlleconversi inthismode．andthecommunicationbetweenstudentsandteachersiSe torealize on mphasized between and student．Theresourceof is intensifiestheSU- undergraduategraduate faculty used，and academy of toensure ofthesis．Theresultsindicatethismodecan the the pervisionprocess quality effectivelyimprove of thesis． qualitygraduation Keywords：Safetyengineering；Undergraduatethesis；differentiation；personal 差异化培养方式在本科毕业环节中的应用钟委。李惠萍，刘诗飞郑州火学化x-q能源学院安拿工程系．郑州．中国，450001 z．hoaswei@zzu．cdu．cn 摘要：介绍了郑州大学安全工程系本科毕业环节的实行办法．该方法根据学生的具体情况进行差异性培养，注重教师与学生的沟通，制定有针对性的培养方法，实现学生由本科生到读研或工作之间的顺利转换．充分利用各方资源为学生提供良好的条件，并通过加强监管确保论文能够按时高质量完成．实践表明该