高一历史课件 北师大版必修1 第一部分 第五单元 第十七课《维护奴隶主统治的罗马法》.pptVIP

高一历史课件 北师大版必修1 第一部分 第五单元 第十七课《维护奴隶主统治的罗马法》.ppt

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高一历史课件 北师大版必修1 第一部分 第五单元 第十七课《维护奴隶主统治的罗马法》.ppt

解析:本题考查学生对历史概念的比较。由材料中提到的法律适用的对象是罗马人与外国人,可以判断D项正确,因为A、B两项是适用罗马公民的法律,C项是制定法律的基本依据,不是具体的法律文件。 答案:D [例2] 公元116年的一天,罗马街头,长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严惩。这一事件表明当时的罗马法律 (  ) ①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定 ③提倡自由民在法律面前人人平等 ④是帝国范围内的通用法 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④ [解析] 本题以实际案例创设情境,考查罗马法在社会生活中的作用。结合所学知识可知,罗马法的核心内容之一是提倡公民在法律面前人人平等,在2世纪时公民与自由民还是有区别的,自由民可以有司法保障,但不一定有公民权。排除含有③的选项;当时罗马法适用于帝国境内的一切自由民,④正确。 [答案] B 组合型选择题解题技巧 组合型题目可用排除法,即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐步缩小范围,最后留下正确选项。有的题目经过一次排除可能还无法得出正确答案,则须经过多次排除,才能得出正确答案。也可以用选基法,即根据自己能够熟练掌握的知识先确定一个或两个正确或错误的选项,以此作为基点,然后以此对其他各选项进行比较辨析,从而得出正确答案。 2.《十二铜表法》制定之前,早期罗马国家 (  ) ①只有习惯法,没有成文法 ②法律与习惯之间没有明显界限 ③法律本身具有很大的伸缩性和不确定性 ④法官多由贵族担任 A.①②         B.①③ C.①②④ D.①②③④ 解析:注意早期罗马国家的状况指的是《十二铜表法》制定以前的状况,①②③④皆符合题意。 答案:D 返回 返回 返回 返回 理解教材新知 第 十七课 第五单元 NO.1 教材全解读 晨背关键信息 应用创新演练 把握热点考向 考向一 考向二 NO.2 知识大迁移 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1.《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生,改变了过去贵族随意曲解法律的局面,一定程度上保护了平民的利益。 2.随着罗马帝国的不断扩张,罗马法从公民法发展到适用于罗马帝国境内一切自由民的万民法。 3.《民法大全》标志着罗马法体系最终完成,罗马法不仅巩固了罗马国家的统治基础,而且对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。 一、古罗马最早的成文法——《十二铜表法》 1.《十二铜表法》 (1)背景: ①早期罗马共和国没有成文法,贵族随意解释法律,侵害 利益。 ②广大平民的斗争。 (2)时间:公元前5世纪中期。 平民 (3)评价: ①是迄今所知古代罗马最古老的法律文献和最早的成文法。 ②实质上是维护 的私有财产。 ③在一定程度上限制了贵族滥用职权、随意解释法律的专横行为,使 的利益得到了一定的保护。 奴隶主贵族 平民 2.公民法 (1)时间:罗马共和国时期。 (2)范围:罗马 。 (3)作用:罗马公民受到 的保护,享受法律赋予的权利。 公民 法律 二、罗马法的集大成——《民法大全》 1.万民法的产生 (1)背景: ①2世纪初期, 形成,地跨欧、亚、非三大洲。 ②在征服过程中,不同 之间的矛盾显现出来。 ③随着版图的拓展,国际交往的扩大, 和海外贸易的发展,在政治和经济活动中产生了许多新问题、新矛盾。 罗马帝国 民族 商品经济 ④罗马帝国的 高度重视法律的制定,法学家也积极编纂法典,进行法律解释。 ⑤2世纪, 奴隶主和罗马奴隶主逐渐融合,行省居民和罗马公民的界限逐渐消失。 (2)定义:适用于罗马帝国境内一切 的法律。 皇帝 行省 自由民 2.《民法大全》 (1)编纂:东罗马帝国皇帝查士丁尼把历代颁布的法律加以系统化和法典化,汇编成《 》,简称《民法大全》。 (2)地位:标志着 最终完成。 查士丁尼民法大全 罗马法体系 公民法与万民法的区别和联系 公民法 万民法 适用范围 调整罗马公民之间的关系 调整帝国境内各民族以及外邦自由民之间的关系 内容 包括元老院法令、元首命令、大法官告示及有法律

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