高一历史课件 北师大版必修1 第一部分 第四单元 第十四课《新中国的外交成就》.pptVIP

[例1]　下图是我国于1965年发行的两张邮票。从中可以获得的正确信息是 (　　) A．这次会议的会址在印度的万隆 B．会议首次提出和平共处五项原则 C．是我国首次以大国身份参加的国际会议 D．会议加强了亚非各国的联系和团结 [解析]　本题为图片型选择题，考查学生据图片信息再现所学知识的能力。万隆会议在印尼召开而非印度；和平共处五项原则首次提出于1953年周恩来接见印度代表团时；我国首次以五大国之一身份参加的会议是日内瓦会议，A、B、C三项均可排除，故D项正确。 [答案]　D 新课程地区高考试题在不断运用文献资料、历史照片、大事年表、史学新观点等新材料、新情境、新问题来考查学生分析、理解历史和诠释历史的能力，不仅有效考查学生阅读和理解材料，从材料中获取有效信息、迁移知识和综合分析等能力，而且引导学生关注人类生存与发展进程中的重大问题，运用历史知识分析、阐释、评价、解决实际问题。同时命题的立意仍是能力，但如果没有扎实的基础知识，特别是对历史知识的时序性和阶段特征的准确把握，很难选出正确答案来。 1．国书是一国派遣或召回大使、公使时， 由国家元首致接受国元首的正式文书。 右图是新中国第一号国书的局部，该 国书的接受国应是 (　　) A．朝鲜　　　　　　 B．苏联 C．印度 D．日本 解析：新中国成立后的第二天，苏联就宣布承认新中国，成为第一个承认新中国的国家。 答案：B [例2]　1972年2月21日美国总统尼克松访问中国。尼克松对这次访问非常重视，临行前，尼克松和夫人翻阅了不少介绍中国的书籍，学用筷子，还专门学习了中文。他特别吩咐秘书要选好赠送毛主席的国礼。经过多次精选，尼克松选定大型烧瓷天鹅艺术品作为珍贵国礼。尼克松这样做旨在 (　　) A．承认以前封锁新中国政策的错误 B．缓和中美关系，联华抗苏 C．缓和中美关系，促进中国统一 D．承认中国日益提高的国际地位 [解析]　本题主要考查学生对20世纪70年代中美关系的认识。缓和中美关系，有利于美国应对苏联的挑战，而美国并未承认中国国际地位的日益提高，也无意促进中国统一，更不会承认自己以前对华政策的错误，故A、C、D三项均不正确。 [答案]　B 情境型选择题的一般解法 情境材料型选择题，解题一般可分为三步进行：①通过材料的出处和其他有关信息，确定材料所涉及的历史背景；②通读材料，搞清楚材料的内容及相关的人物或事件；③搞清楚各备选项的内涵及其与题干的关系，找出符合题目要求的选项。 2．尼克松在回忆录中写道：“这个消息使我又惊又喜， 我从来未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式得到实现，我们立即批准接受了邀请。”这表明中美关系改善的特点突出表现为 (　　) A．官方交流　　　　　　　 B．高层互访 C．以民促官 D．经贸引路 解析：根据材料中的提示：批准的是乒乓球队访问，经分析这属于民间交往，所以正确选项是C项。 答案：C 返回 返回 返回 返回 理解教材新知 第 十四课 第四单元 NO.1 教材全解读 晨背关键信息 应用创新演练 把握热点考向 考向一 考向二 NO.2 知识大迁移 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1．新中国奉行独立自主的和平外交方针，毛泽东形象的把它概括为“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。 2．和平共处五项原则，成为解决国与国之间问题的基本准则，它的提出标志着中国外交政策的成熟。 3．中国政府积极开展外交活动，参加了日内瓦会议和万隆会议，并发挥了重要作用，大大提高了中国的国际地位。 4．1971年，第26届联合国大会，恢复了中国在联合国的合法席位，是我国外交的重大胜利，大大提高了我国的国际地位。 5．恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交，使我国打破了长期的外交僵局，开创了外交新局面。 一、新中国成立初期的外交方针 1．背景 (1)新中国成立时，以 为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营严重对立。 (2)以美国为首的一些资本主义国家对中国采取政治上 、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图扼杀新中国。 苏联 不承认 2．外交政策 新中国奉行 的和平外交政策。 3．成就 (1)冲破了美国的 。 (2)同 等17个国家建立了外交关系。另外，还有8个国家承认了新中国。