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- 2015-08-31 发布于重庆
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三下第一单元何.doc
第 六 册语文第 一 单元电子教案 教师 何雪梅 授课班级 三(4)、三(3) 单元学时 授课时间 月 日至 月 日 教学
内容 第一单元《》、《》、《》《》 训
练
点 认识16个生字,会写33个字。 重点
正确、流利、有感情朗读课文。 难点
联系上下文理解词句,体会课文中的词句在表情达意方面的作用。
从课文中了解作者观察的方法,积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、搜集的活动,扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好。
仿写小动物的外形或一种植物的外形。 难点
写一写家乡的景物或者某一处喜爱的景物。 教学准备 PPT 第一课时(单元导读、预习) 序列 教学环节 具体内容 学生活动 对应训练点 一 激趣导入 请同学们说说自己在假期中的看到的景物。 二 初步感知
学习单元导语,了解本单元要学习的内容 三 走入文本,初步涉足单元主题
自读课文,要求将课文读正确,读流利。
小组合作读文,解决不认识的字。
说说对几篇课文的理解,进一点认识单元的主题。 四 明确口语交际和习作要求
结合单元主题,明确自己在习作和口语交际的要求和之前要做的准备。 五 小结
请生总结自己在这一节课上的感受和收获。 六 板
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