“四商德育”铸本魂--育英小学校本德育的开发利用.pdfVIP

“四商德育铸本魂 ——育英小学校本德育的开发与利用 重庆市沙坪坝区育英小学校 徐英 夏渝 一、四商德育：应然选择 学校内涵发展是国家教育发展规划中的明确要求，学校教育应彰显特色。育 英小学坚持走内涵发展之路，着力打造“四商课堂”l，开展以课堂教学为突破 口的特色学校建设。德育作为学校教育的重要内容，更是应当显现出她独特的魅 力。同时为了更好地把德育教育与学科教育相整合，与“四商课堂”办学特色相 整合，体现时时、处处、人人、事事育德的大德育观， 我们期待着建设充满学 校特色的校本德育。 同时，随着教育改革的发展，我校在近年的德育实践过程中，存在以下困惑： 一是从教师师队伍建设上看。学校教师德育水平差距较大，部分教师经验不足， 工作方法简单，德育效果不佳。二是从形式与内容上看。由于现时代信息更为多 元，传递更为迅速，学生思想更为活跃，而传统的德育教育方式呈现出“老生常 谈”、单调、枯燥等弊端，难为学生所接受。教育内容更呈现散、乱、跟风、各 自为阵的情况，难以形成特色和有效的教育途径。三是学生受教育的环境更为开 放，学校、家庭、社会三方在教育理念与教育方式上存在脱节，难以形成教育合 力。 为了解决以上问