第九课第一框身边的侵害与保护.pptVIP

想一想: 阅读课文(P91) 1、周欣受到了来自哪方面的侵害？ 周欣受到了来自意外事故的侵害。 2、小创受到的侵害来自哪方面？ 小创受到了来自家庭的侵害。 3、左图青少年受到了哪方面的侵害？ 他受到了来自学校的侵害。 4、右图的青少年受到来自哪方面的侵害？ 他受到了来自社会的侵害。 阅读课文(P92)的例子，思考： 杜鹃受到的侵害来自？ 家庭 她采取的行动是什么？ 请求老师帮助，维护自己受教育的合法行为。 她得到了来自哪些方面的保护和帮助？ 学校的保护和教师的帮助。 当侵害发生后，我们应寻求哪些方面的保护？ ——家庭、学校、社会、司法保护 2.青少年为什么要加强自我保护？或青少年加强自我保护的重要性（P92） （1）身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。 （2）因此，我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 （3）面对一些突发的事故与侵害，我们应该积极争取家庭、学校、社会和司法等方面的保护。 如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。 1.提高警惕的必要性 (P94)