新建本科及应用化学专业实施“拔尖人才培养计划”的思考.pdfVIP

第50卷增刊 V01．50 厦门大学学报(自然科学版) Sup 2011年9月 ofXiamen Science) Sep．2011 Journal University(Natural 新建本科应用化学专业实施 “拔尖人才培养计划的思考 池楚楚，李良燕，颜桂炀。，陈 峰 (宁德师范学院，福建宁德352100) 摘要：针对宁德师范学院升本初期的现状和发展规划。就应用化学专业如何实施“拔尖人才培养计划”进行了探索，重点 围绕师资队伍建设、学生能力培养、个人素质提升等方面．提出一些具体的实施方案，旨在抛砖引玉．在同行中进行交流． 关键词：应用化学；拔尖人才；新建本科；实践能力 中图分类号：G632 文献标志码：B 文章编号：0438．0479(2011)S-0181—03 宁德师范高等专科学校(宁德师专)于2010年3强学科和专业建设，积极探索与宁德重点行业和大型 月18日正式升格为本科院校——“宁德师范学院”，结 企业联合创办应用型专业，如：机电、石化、冶金、船舶 束了宁德地区没有本科高校的历史．目前，在校生达到 修造、新能源、新材料、旅游等专业，在条件成熟的县市 5927人，新老校区合计占地面积1225亩，现有各类专设校区或分校．拔尖人才是指在各个领域特别是科学、 技术和管理领域，有强烈的事业心和社会责任感，有创 业35个，其中师范类专业12个，应用型专业23个；至 今已获批设立的本科专业有11个，2010年已有5个新精神和能力，为国家发展做出重大贡献，在我国特别 本科专业开始招生．学校教职员工473人，其中，专任 是在世界领先的带头人和杰出人才，它的显著标志就 教师325人，高级专业技术职称教师109人，教授28是高素质、高水平和高能力．针对学校的现状，只有致 人，硕士学位以上教师173人．近5年来学校教师主持力于拔尖人才培养计划，才能提升我校在省内同类型 或参加国家自然科学基金、国家社会科学基金、省重点 高校中的地位． 科研项目共80多项．尽管回顾过去学校在科研和教学 目前，应用化学专业是我校化学系首个升本专业， 方面取得了不少成就，但跟我省的老本科院校相比，我 设有基础化学、应用化学、物理化学、仪器分析、高分子 们也清楚认识到存在的诸多不足，如：学校办学水平不 科学和环境科学6个实验技术平台，实验室总面积1 高，与社会需求结合不紧，办学特色不够鲜明，学科专 万多m2，校内实训基地面积2千多m2．现有教学仪器 业结构不够合理，为地方重点产业服务的专业偏少，师 设备总价值400多万元人民币，基本能满足学生需求． 资队伍结构不够合理，高层次人才偏少，人才培养质量 应用化学专业培养目标确立了进一步扩大专业实验室 不高，科学研究水平不高，建设资金和生均经费不足， 规模，增加购置实验室仪器设备，建立面向社会的应用 基础设施不够完善，等等．因此，正如学院中长期发展 化学实验平台，保证应用化学实验的开出率和教学质 规划中提到的，总体发展目标是：建设高教强校，培养 量；加强设计性、综合性及创新型实验项目的开发，提 优秀人才．即，至2020年，争取有若干特色学科专业和 高学生的创新意识和科研能力；进一步加强教学实践 科研项目走在全省乃至全国同类院校前列．立足宁德， 环节，继续推进校内外实践基地的建设．应用化学专业 面向海西，为地方经济建设与社会发展服务，培养高素 当立足于宁德市，面向海峡西岸经济区，努力把教师的 质基础教育师资和应用型高级专