构建和谐语言环境,助推和谐校园建设.pdfVIP

中国校外教育 教砥摄桑 构建和谐语言环境，助推和谐校园建设 ◆杨剑生 【摘要】当前，许多学生的语言不和谐现象较为突出，已经成为影响大学生文明素质养成以及和谐校园建设过程中的不和谐因素。和谐 语言环境的建设是和谐校园建设的重要组成部分和外在表现形式，应强化对大学生不和谐语言使用的教育和引导，净化校园语言环境。 【关键词】语言 大学生和谐校园 语言是人类最重要的交际和思维工具，同时也是一种重要的文化载 应有的足够重视，加之个别教职工不文明言行带给学生的反面榜样示范作 体，是人类精神的外化。语言的文明程度充分体现着整个社会发展的文明 用，都在不同程度上对学生不文明语言的疯长起了推波助澜的作用，造成 程度，她是社会和谐发展最直接的外在表现形式。校园内学生们的语言。 这一不良现象的恶性蔓延。 也在很大程度上标志着校园的文明指数。校园中，语言是沟通的桥梁，是 三、构建和谐语言环境的意义 缓解学习压力的渠道。良好的语言环境，是灌溉和谐校园风气的源泉。然 1．是大学生文明素质的重要标志 而。校园的语言生活目前存在许多不良的倾向，存在许多不和谐的声音，并 古人说：“言为心声”。语言是思想的直接现实，语言的不文明使用，语 且造成了较为严重的语言环境污染，这对“和谐校园”的构建必将造成极大 言的粗俗化实际上是一个人的精神、心灵的低级与庸俗的一种表现，是人 的障碍。 的价值观粗俗化在语言上的具体表现。大学生作为特殊的群体，承担着传 一、校园语言不和谐表现形式 承和创造优秀文化的重任，代表着主流和未来，语言文明对他们来说，不应 1．日常交流语言不和谐 只是一种习惯和理念，更应是一种责任和光荣。有人说，眼睛是心灵的窗 在校园中，我们经常能听见一些同学们在交流中粗话、脏话连篇。粗 户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如 鄙、低俗的口头语不绝于耳：妈的，奶奶的，他妈的，“你傻呀”、“你二啊”等 果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。 等。极个别同学甚至连打个招呼都要以脏话开始，好像这样才能体现出他 2．是建设和谐校园的重要组成部分 的标新立异。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。用语文明与否 “和谐校园”的构建是个系统化的一体工程，而形成和谐的语言环境是 直接关系沟通效果。粗俗、生硬的语言，让人心生反感，甚至行为抵触。一 建设和谐校园的一个重要内容和外在表现形式，是校园和谐的一砸镜子。 句不文明的语言，轻则伤和气，重则伤感情。前两年的马加爵事件就是同 和谐的校园应有和谐的语言环境。混乱、肮脏、粗鄙的语言，洋化、封建化 学闻语言上的不和，最终导致了严重的流血事件，这不能不令人痛心。 的语言等一切不文明的语言充斥校园，无疑将会影响到广大师生的思维方 2．网络语言不和谐 式、交际方式、价值观念、审美情趣。和谐的语言环境将创造公平公正的校 随着网络技术的高速发展。上网已经成为大学生们生活中非常重要的 园环境，营造团结友爱的校园氛围，提高学校的品味和档次，提高学校的知 一部分，在网络交流中，随意骂人、说脏话，用歧视的语言攻击别人等现象 名度和美誉度，从而促进学校的稳定发展，促进良好的精神面貌的形成。 更是比比皆是，好像只有这样才能抒发自己的不满情绪，标榜自己的“个性 在构建“和谐校园”的主旋律下，我们每个师生都有责任和义务搞好和谐语 潮流”。 言环境的建设，最终共同打造一个和谐美好的校园。 3．文艺演出中语言不和谐 四、构建和谐语言环境的对策 如果说个人之间在现实、网络中的交流时出现一些语言不和谐现象。 1．坚持以人为本 可能有的同学会辩解说这是个人的事情。但是在许多公共场合，尤其是在 语言作为信息的重要载体。是人们思想、情感最重要的沟通和交流工 演出场合中，也经常出现语言不和谐的现象。笔者参加过许多场各种各样 具。努力使广大学生树立人本思想。一切为了人，一切关爱人。一切尊