【玖久高考】教学的一些案例.docVIP

注：本文为非正式教学课件，只想借机阐述一下做大题的道路 玖久数学大题难题解题法的几个优势： 1 传授的是一种做题思想，可应对任何题型 2 利用有目的、有步骤而又浅显的基本原理来训练大题难题，能够最大化发挥自身水平 3 提炼出题型归类通解，使学生能够在短时间获得提高 4 教会学生第一遍就把题做对，考场做题只有一遍机会，节约大量时间，获取更多分数 主要特点：从题目中找到蛛丝马迹，而不是从自己的脑中搜寻答案解法，这对高三学生来说，是最有实战性、最具有实际意义的，可以确保拿高分、节约大量时间。 式子变形案例分析 例1 式子变形题型举例——追求条件和所求的差距 已知数列满足，并且 （为非零参数，）． （I）若成等比数列，求参数的值； （II）当时，证明； （III）当时，证明 解析： （I）原文有两个条件，为什么在我第一次做题时我会选择用条件带入，而不选择条件带入？ 解：由已知且 若、、成等比数列，则即而解得 （II）证明：由已知，，及，可得 由不等式的性质，有 在我第一次做题时，我凭什么要进行这步变形？ 另一方面， 因此，（）.故 （III）证明：当时，由（II）可知（）， 如何由第二问得到？ 又由（II），则 是根据什么获得的以及为什么要把变形成？ 从而（）。 因此 讲义：很多考生第一看到这类题型，觉得对第一个问题，还有点感觉，第二问、第三问就比较难