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第十六章:从指南针到磁悬浮列车.doc
第十六章:从指南针到磁悬浮列车
学校________ 姓名_________ 班级_________
一、选择题:(每小题2分,共30分)
1、甲、乙两个外形完全相同的钢条,若用甲的一端靠近乙的一端时,发现有吸引作用,则:( )
A、甲一定有磁性; B、乙一定有磁性;
C、甲、乙可能都有磁性; D、甲、乙可能都无磁性.
2、图2-1是四个放在条型磁铁旁的小磁针(黑端为N极),其中错误的是:( )
A、a磁针; B、b磁针; C、c磁针; D、d磁针.
图2-1 图2-2 图2-3
3、通电螺旋管旁的小磁针静止如图2-2所示,则以下判断正确的是:( )
A、螺旋管a端为N极,电源C端为正极; B、螺旋管a端为S极,电源C端为负极;
C、螺旋管a端为N极,电源C端为负极; D、螺旋管a端为S极,电源C端为正极.
4、如图2-3所示,闭合开关S后,螺旋管的磁性将:( )
A、不变; B、增强; C、减弱; D、无法确定.
5、在下图的四个实验装置中,能说明电动机工作原理的是:( )
6、根据图2-4中放在磁场里的小磁针的指向(小磁针黑端为N极),各图中标出的磁感应线的方向和磁体的磁极名称完全正确的是:( )
A B 图2-4 C D
7、某个直流电动机的模型通电后不能转动,其发生的故障原因可能是:( )
A、电流方向接反了; B、磁铁磁性太弱;
C、换向器和电刷接触不良; D、轴与轴架的摩擦太大.
8、如图2-5所示,甲、乙两个电磁铁靠近放置,a、b和c、d分别接电源那么:( )
A、a、c都接正极时甲、乙互相吸引;
B、b、c都接正极时甲、乙互相吸引;
C、a、c都接正极时甲、乙互相排斥;
D、b、d都接正极时甲、乙互相排斥; 图2-5
9、图2-6所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是:( )
A B C D
图2-6
10、物理研究中常常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理的几个实例:
①利用磁感线来描述磁场
②研究电流时把它与水流对比
③研究电路时引入“总电阻”概念
④研究力学问题时引入“合力”概念
⑤其中用到“等效替代法”的是 ( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11、如图2-7所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是:( )
A、灯亮,电动机转动,电铃响;
B、灯亮,电动机转动,电铃不响;
C、灯不亮,电动机不转动,电铃响;
D、灯亮,电动机不转动,电铃响;
12、如图2-8所示,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒,开关S闭合后,当滑片
P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是:( )
A、电流表示数变大,弹簧长度变长;
B、电流表示数变大,弹簧长度变短;
C、电流表示数变小,弹簧长度变长;
D、电流表示数变小,弹簧长度变短. 图2-8
13、以下实际应用中没有用到磁性材料的是:( )
A、录音磁带; B、电话磁卡; C、VCD光盘; D、收音机喇叭.
14、关于磁感线下列正确的是?A、磁体周围的磁感线从磁体极出来回到磁体极B、磁C、磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同D、磁感线在磁体附近的空间客观存在.
15、磁性水雷是利用可以绕转动轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后,就变成一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是( )
A.磁体的吸铁性 B.磁极间的相互作用规律
C.电荷间相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理
二、填空题(每空1分 共30分)
16、指南针是_________国人发明的,它是根据________________________
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