一道高考题引发的思考.pdfVIP

V01．33 中学物理 No．07 2015年4月 的夹角为a；粒子从A点射出后，运动 学生思维 本题为高考压轴题，难度可想而知，很多学生 轨迹交戈轴的P点，设AP与菇轴的夹角 ．L 连标准答案根本就看不懂，同时部分解出结果的学生思维却不 D A／。 是答案那样思考的． 为卢，如图7所示．g”曰=m告， 』～ 在高三一年学生会遇到各种各样 v ’，／ 箩刃＼P；B入P 的电磁场偏转的题，样子长得像本题 周期为 r=绝≥． 8 量 gD ∥’ 的也至少会遇到好几次甚至更多．总 过A点作茹、y轴的垂线，垂足分别 ， 结平时训练的母题如上题例题(2011。 为日、D．由几何知识得 幽7 年温州模拟)，核心分析过程如图8． ～ 4婴si鬯生oD世Dco塑。一 如图8所示①、②两种轨迹是平 0P=AD+BP， BP=0DcoI芦， 口=口， 时学生常遇到的，由于高考题没有一 n 联立得到。ind+占a：1，解得a：30。或a：90。．点关于轨迹的透露，学生们会感觉到 图8 怕 本高考题有无数种轨迹的可能．但总 一 一 设M点到O点的距离为危，有AD=尺sina，^=尺一DD， 结平时练习，最特殊的解还是①、②这两个轨迹． 面=面一面=Rc咖一字历， 若试探性的从①出发会刚好能解出a=90。的解，按照评 分标准，能拿12分．若再从②轨迹出发试探，发现半径应该在 联立得到 ～ 坐标原点D点下方，起码能准确定位圆心在y轴负方向上．否则 ^：R一吾Rc。s(a+30。)， 朽 学生若一开始把圆心定位在y轴正方向处，再找普适性结果， 后果将是悲剧的． 解得 o) …l一孚川a-30 从这三道难度较高的高考出发，我们发现有时候高考题的 难是标准答案难，如果学生思维足够发散，也能想出更简单的 o)． 解法相对省时省事的解出正确结果来．所以这也给了部分原本 …1+知(a=90 对难题恐惧的学生以信心．否则一些学生看到连答案几乎都看 不懂的物理高考题时对物理学科已经信心大减．本文的目的也 当a=30。时，粒子在磁场中运动的时间为z=吾=器， 是在从发现新的容易理解和想到的解法出发，力争为学生树立 能解出来答案的信心． 当d=90。时，粒子在磁场中运动的时