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借助F-x图象 巧解物理高考题.pdf
2011年8月 18日 学科研究
借助 图象 巧解物理高考题
文，马少红
2009年江苏高考物理卷第9题(多项选择题的最后一小题)是 ：‘
这样的： ：
如图所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，口足 ：
够长、放置在水平面上 ，所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长，·
运动过程中始终处在弹性限度 内。在物块A上施加一个水平恒 ： 图3 图4 图5
力，A、从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中 ： 但是，如何说明t：时刻 最大呢?有学生提出，A、B两物体运
正确的有 ( )：动的 一t图象还会不会如图4或图5所示情形呢?学生的疑虑不
压 无道理。为此，我们采用如下方法加以佐证：
．
z≯zz z ： 观察A、曰两物体的受力特点，不难发现两物体各 自的合力大
A．当A、B加速度相等时，系统的机械能最大 ·小均为弹簧伸长量 的函数，即 =F-kx，Fn=kx。在所讨论过程中
B．当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大 ：的任一时刻都有FA+FB=Fo分别作两物体A、B的合力F随弹簧伸
c．当A、曰的速度相等时，A的速度达到最大 ：长量 变化的， 图象如图6所示 ，其中两图象的斜率大小相等，
D．当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大 均为k。
答案：BCD
困惑 ：教学中发现，多数同学能够选 出BD两项，但对c答案 ·
感到茫然。一些成绩好的学生甚至不少老师都对c选项的正确性 ：
提出了质疑，质疑的焦点是：A、B速度相等时，A的速度恰好是最 ：
大吗?在高中学生的认知水平下，如何给出A“速度恰好最大”一个 ：
充分的理由? ：
图 6
分析与讲解 ：分别对A、B作水平方向的受力分析：A物块在水平 ·
由 图象不难看出：当弹簧伸长量 最大(即图中X=X,O位
方向受向右的恒定拉力F和弹簧向左的拉力 (为弹簧劲度 系 ：
置)时，=0，即此时aA=O。由于弹簧伸长量 最大的时刻就是两物
数，为弹簧伸长量)(如图1)，其向右运动的加速度为 = ；：
体速度相等的时刻，此刻 aAO，一t图象中A物体图象在该时刻
／／1． ‘
曰物块在水平方向只受弹簧向右的拉力，大小也为 (如图2)，其 !(即t：时刻)的切线斜率应该为零 ，只能是图3所描述的情形，从而
●
- 佐证了该时刻 最大，原题c选项正确。
向右运动加速度为q庐盟 。 ：
物理图象反映了物理量间的函数关系。抓住图象的特征 ，获取
图象所给出的信息，联系试题规律即可解决相
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