不同方式健康教育对住院精神分裂症患者生活质量的影响研究.pdfVIP

山东精神医学 年第 卷第 期 ##$ !( ! V497B-7 *264Q;64:932 ##$ X-1!(I-%! ! = !护 理 ! ! 不同方式健康教育对住院精神分裂症患者生活质量的 影响研究 戴敏誉 !摘要 目的 了解不同方式健康教育对住院精神分裂症患者生活质量的影响!方法 例住院精神分 (# ! ! ! 裂症患者随机分为专人护理组和临床护理组按照两种模式对患者进行健康教育对其生活质量进行比较! 结果 专人护理组住院精神分裂症患者生活质量明显高于临床护理组!结论 在护理人员数量及结构不变 ! ! 的情况下专人健康教育对提高住院精神分裂症患者生活质量有较好的指导意义! !关键词 健康教育 精神分裂症 生活质量 ! ! ! !中图分类号 !文献标识码 !文章编号 # $ ’$(K%($ * !##)+(#!##$+#!+##$T+# ! !!! ! !!! ! ’ ( 精神分裂症是以基本个性的改变思维#情感# 功能缺陷筛选量表% 对调查对象进行评定$ VAVV !! 行为的分裂精神活动与环境不协调为主要特征的 前者含 个单项包括 个主要方面 生理机能 KT L ! 一类常见精神病$近年来针对精神分裂症患者的 % )生理职能% )躯体疼痛% )总体健康感 QP ’Q ZQ 治疗与康复人们在积极控制症状#降低复发率的 % )生命活力% )社交功能% )情感职能 JN X, VP 同时对如何提高患者的生活质量更加关注$近年 % )心理健康% )皆按百分制计分$并计算 ’^ GN 来健康教育在临床工作中逐步得到了重视$精神 生存质量总评分% 用百分制表示$ 评