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的数量和质量。从目前国内外人力资源部门掌握的情况和相关研 三、加大投入。全面提升职业教育素质。 究机构调查结果显示，高端技能人才严重不足，已困扰着企业的发 加大投入当然是指在人、财、物方面的投入，没钱办不成事，有 展。德国制造业在世界久享盛誉．人们自然也不会忘记优秀的德国 了钱没有明白人无疑更坏事。全面提升素质，当然首先要有一批精 工人．然而德国劳工部的最新数据显示．德国已面临严重的技工短 英职业技能教育领导群体．站得高看得远．能够带领一批素质好的 缺。上世纪60年代。德国技工占所有工人比例超过45％。可到90教师队伍．建立一套完备的职业技能实训基地．培养造就一批高端 年代就下降到15％．现在大约在10％左右。。德国制造”的美名．很技能人才队伍．为经济建设和解决就业难问题创造一条可行之路。 可能因技能人才的短缺而受到影响。而德国的。技工荒”仅仅是一 主要应做好以下几项工作： 个缩影，欧洲劳工联合会的一项报告显示，德国技工短缺达36％。 1．各级财政、企业对职业技能培训要有计划有步骤有目标的 法国短缺达40％。英国短缺达17％。 连续投入．特别是政府每年都应在教育经费预算内单独列支．而且 而我国是一个有着13亿人13的大国．有7．1亿劳动人13．在要随着教育经费增加而增加．要科学设置职业教育项目，论证投资 改革开放三十年进程中。赢得了制造业大国的名声。同时也造就了 可行性．要跟踪监督检查，确保经费投入落实到位，发挥最大的效 一批具有较高素质的技能人才队伍。但是由于制造业发展快速增 能。 长。而技能培训工作远未适应制造业快速发展的需要．因而造成一 2．建立起一支高素质的教师队伍。这支队伍应有专职和兼职 些技能岗位人才严重短缺，由于技能人才不到位，势必影响产品质 教授组成．兼职教师一定在某一方面有绝活或处于领先地位．可以 量．继而影响企业的社会声誉，给企业造成严重损失。据我国质检 在职业技能学校选拔优秀生拜师学艺，使职业教育培训模式上有 部门数据统计。我国企业产品平均合格率为70％，不良产品有相 所突破。 当一部分是由于技能因素造成的。这方面损失数字相当惊人，有关 3．注重学生双重能力培训。学生在校学习期问，对那些确实优 部门统计数据显示近几年来损失约2000亿元。我国技术进步对 经济增长贡献率只有29％。而发达国家是60％80％。在全球47目标放长远一些．提升学生视野。给他们搭好台阶．胜任组长、班—二二 个国家的国家竞争力排名中。我国合格工程师、信息技术熟练工人 长、车间主任、部门领导．乃至一个企业的掌门人。哪怕培养20人． 萋 和熟练劳动力的易获得性。分别排在倒数第一、第二和第四名。这 有一人成功。榜样的力量是无穷的．相信一定会扩大学校的影响 葆 个排名可能显得有些偏颇。但足以说明我们与发达国家在技能人 力。 鐾 才上的差距。 4．加强技能实习基地建设。俗话说：巧妇难为无米之炊。要想 界 当前，全世界都处在金融危机的阴云笼罩下。中小企业部分破 培养优秀技能人才．有一支好的教师队伍还不够。必须有好设备． 产或停产，大中型企业也在部分停产或减产．因而造成部分岗位裁 现代企业肯定是现代化的设备，所需的人才也是现代人才。我们培 员。大批农民工返乡或游走与城乡之间。作为政府部门应抓住这个 养的学生见过的设备均是原始的、陈旧的。那么培养的学生再多也 机遇，政府全力推进对农民工的培训工作，为下一步经济复苏提供 是祖放型的，很难找到就业岗位，也不适应现代化工作岗位需求， 高质量技能人才保证。特别是对那些刚刚离开技能岗位的人员，他 无形中浪费了资源。所以．实训基地建设水平．不仅仅是给学生搭 们有一定实践能力。带着问题学。一定会得到投入少、成效显著的 建高起点平台．也是代表学校的培养学生能力和学生就业效率效 结果，成为高端技能人才的途径是可行的。 益标志。 (责任编辑晓风) 兵团高技能人才培养之浅见 ．．职业培训．． 叶敏 (新疆生产建设兵团职业技能鉴定中心，乌鲁木齐市830002)