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化工实验实训设备效用最大化研究.pdf

文化视野 化工实验实训设备效用最大化研究 王贡献 张方方 扬州工业职业技术学院 摘要:本文主要通过对我国高职院校实验实训基地管理建设现状进行分析,找出目前高职院校实验实训基普遍存在的问题,拟通过对 化工实验实训设备使用效用的研究,在“开放实验”等运作模式方面进行探索,力图找出一条符合高职院校特色的实验实训设备使用与管 理之路。 关键词:化工;实验实训;实训基地;实训设备;效用最大化;开放实验 中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2014)012-000431-02 引言 二、我国高职院校实验实训基地管理建设中存在的问题 经济技术的迅猛发展对教育事业提出了更高的要求,“教育要 近年来,企业对人才的需求标准越来越高,对实际操作能力的要 面向现代化,面向世界,面向未来”是新时期教育事业的宏观目标。 求与日俱增。为顺利助推高职院校毕业生成功就业,校内实验实训基 作为我国教育事业的核心部分,高职教育在为社会主义建设事业输送 地的建设得到了充分的重视。当然,一些客观因素的存在仍然阻碍着 高端人才的艰巨任务中担当重任。虽然我国高职教育在教育成果方面 高职院校实验实训基地建设的顺利开展。 已经实现了跳跃式发展,但仍然存在很多不足之处,“高分低能”现 1.宏观政策“形同虚设” 象仍然存在,特别是教育模式滞后、人才践行能力薄弱,与社会需求 虽然国家陆续出台了一系列政策助推高职教育目标的落实、促进 相矛盾,这点在高职院校实验实训教学方面尤为明显。目前,我国高 校企合作的实现,但在具体实施过程中,有些地方政府及教育主管部 职院校实验实训室主要依靠政府投资,虽然旨在为师生学习、科研服 门并没有充分发挥调控作用,高校与企业在校企合作中的具体权力、 务,但是大多采取封闭式的管理模式,很难实现随时向师生服务。因 义务都没有明确定位,“素质教育”步履维艰。 此,实验实训设备闲置与师生缺乏践行机会的矛盾日益凸显,阻碍了 2.实验实训基地管理机制亟待完善 教育、科研事业的有序发展。 目前的高职院校中,实验实训基地的管理方法非常单一,通常 一、相关概念 都是以实验员管理为主,没有完整的、配套的管理体系。众所周知, 1.化工实验实训设备 任何事业的发展、任何目标的实现都离不开科学有效的管理制度。因 化工实验实训设备,主要包括:单相流动阻力测定实验装置,离 此,整合优秀资源、实现科学管理是校内实验实训基地得到长足有序 心泵性能测定实验装置,化工传热综合实验装置,流化床干燥操作实 发展的必要条件。 验装置,搅拌器性能测定实验装置,旋风分离器演示实验装置,吸收 3.师资力量不足 实验装置,萃取塔实验装置,精馏塔实验装置,计算机控制多釜串联 为企业输送高端技能型人才是高职院校教育工作的重点任务, 返混性能测定实验装置,精馏装置,萃取塔实验装置,过程装备与控 这也对实训设备的仿真性和实用性提出了更高的要求,而这一要求 制综合实验装置,换热过程设备及控制综合实验装置,压缩机拆装实 的实现需要足够的资金做后盾。此外,要想保证教学成果,必须引 验设备,气-液-固流态化实验装置,乙苯脱氢反应综合实验,釜式反 进理论知识充足、实践经验丰富的人才,这就要求有雄厚的师资力 应实验装置等。 量为保证。而目前我国高职院校的教师学历水平普遍不高,大多是 2.实验 高校毕业后直接从事教育工作,缺乏实践经验,不能与本行业最新 实验是学生由理论知识上升到具体实践的桥梁,指在一定的条

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