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画图,说说它的特征。 如图,DC∥ EF ∥ AB,DA∥ GH∥ CB,图中的平行四边形有__个,它们是_______________________________________________。 1.平行四边形的边具有哪些性质?说说你的理由。 2.平行四边形的角具有哪些性质?说说你的理由。 1.如图,四边形ABCD是平行四边形,则: 1)∠ADC= , ∠BCD= ; 2)边AB= , BC = . * * * 19.1平行四边形 —— 平行四边形的性质 活动 2 A D C B 给它一个名称: 平行四边形 1、定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。 3、记作: 5、几何语言: 2、两要素: A B D C 平行四边形的定义: 四边形ABCD是平行四边形 ABCD 两组对边分别平行四边形 AB∥CDAD∥BC 4、读作:平行四边形ABCD 6.平行四边形中相对的边称为对边,相对的角称为对角。 9 AHOE ABCD BHGC AHGD CDEF ABFE CFOG DEOG BHOF D A B C O H E F G 平行四边形的性质1:平行四边形的对边平行且相等 探究:平行四边形的性质 A D C B 活动 3 理由:连结AC ∵AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的对边平行) ∴∠1=∠2,∠3=∠4 ∠1=∠2,AC=CA,∠3=∠4 ∴ ABC≌ CDA(ASA) ∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D 在 ABC和 CDA中 1 2 3 4 平行四边形的性质2:平行四边形的对角相等 A D C B 平行四边形的邻角互补. 平行四边形的对边平行且相等. 平行四边形的对角相等. 平行四边形的邻角互补. 平行四边形的性质 A B C D 总结: 用符号语言表示:如图 A B C D ABCD AD∥ BC AB∥ DC AD=BC AB=DC ∠ A=∠ C ∠ B=∠ D 小结:平行四边形的性质是证明线段相等和角相等的重要依据和方法。 例1 :在 ABCD中,已知∠A =32。,求其余三个角的度数。 A B C D ∵四边形ABCD是平行四边形 解: 且 ∠A =32。 (已知) ∴ ∠A = ∠C=32。, ∠B= ∠D (平行四边形的对角相等) 又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行) ∴ ∠A + ∠B =180。(两直线平行, 同旁内角互补) ∴ ∠B= ∠D= 180。- ∠A = 180。- 32。=148。 活动 4 平行四边形性质的应用 例题教学: ? 例2 :已知在 ABCD中,AB=6cm,BC=4cm,求 ABCD 的周长。 A B C D 连结AC,已知 ABCD的周长等于20 cm,AC=7 cm,求△ABC的周长。 A B C D 解:∵四边形ABCD是平行四边形(已知) ∴AB=CD,BC=AD(平行四边形的对边相等) 又∵AB=6cm,BC=4cm(已知) ∴AB=CD= 6cm,BC=AD= 4cm ∴C ABCD=AB+CD+BC+AD=6+6+4+4=20(cm) 例题教学: ? 例3: 如图,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少? 解: ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=8 例题教学: ? D C B A 58° 28 32 58° 28 32 122° 课堂练习 *
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