英语教学中网络语料库运用.pdfVIP

ut7一,1 2008年9月 t,I-语学玩学招 Sep．，2008 第24卷第5期 ofSichuanInternationalStudies V01．24No．5 Journal University 英语教学中网络语料库的运用 张瑞鸿1 陈欢2 (1湖南科技大学外国语学院，湖南湘潭411201；2．湖南工业大学师专校区，湖南株洲412007) 提要：网络语料库是极其方便的语言学习和研究资源。在介绍了语料库的概念基础上，以两个大型语料库BNC、 COBUILD为例，着重探讨在英语教学中语料库检索的作用及运用设计。 关键词：网络语料库；课堂英语教学；检索练习；BNC；COBUILD 中图分类号：H319．3 文献标识码：A 文章编号：1003—3831(2008)05—0127—05 TheUseofOnline inELTCiassroom Corpaora ZHANG ltuan Rui一，m增CHEN are for and convenientresources learnersl恍a．1chel-8．This todemon— Abstract：Onlinecorpora language attempts paper stmtewithrealevidencethatbasedonBNCandCOBUILDtheuseofonline inELTclassroomandits corpora design． Keywords：onlinecorpora；ELTclassroom；retrievalpractice；BNC；COBUILD 料构成，以学习者的不同类型为组织标准(例如中国学习者 一、语料库 英语语料库CLEC)。本族语者语料库汇集了大量本族语者 语料库最早出现于18世纪。它的产生来源于人们对于 的直觉知识，使得语言学研究更为客观，教师可以作为语言 建立《圣经》语料库的设想。现在语料库主要收集在自然情 学研究者调查英语本族语者的笔语或口语材料，进行针对 景下使用的真实语言，包括篇章、话语及其他语言实例，并以 教学内容的语言知识采掘，为教学讲解增加知识量与信息 电子数据库的形式加以储存。(Richards＆Schmidt，2002)量。学习者语料库应用由学习者的语言输出构成的语料库 Hasselgrd(2001)认为，可以利用语料库学习词汇和语法，调查学习者对目标语结构的掌握和使用情况、能够客观地 研究语言变异，进行话语分析，开展历时研究。在语料库产 确认学习者的典型困难，使教学过程有的放矢。本文主要研 生的初始阶段，其运用主要是在对语言的研究这一领域。直 至1991年，英国伯明翰大学的Johns教授发表他对语料库用。 National 作用的见解并提出“语料库不应只为研究者所利用”之后， 英语国家语料库(British 人们开始关注并尝试语料库在教学中的运用。1991年，他 目前网络可直接免费使用的最大的