课题实验管理制度2010.11.docVIP

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  • 2015-09-03 发布于北京
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山口镇小学课题实验管理制度 第一章 总则 第—条 为了加强我镇教育科学研究课题的管理,规范教科研行为,使课题的管理科学化、制度化,增强教师的科研意识,促进科研兴校,保证课题研究工作的顺利开展,特制定本制度。 第二条 教育教学研究课题管理的指导原则是: 1、坚持实事求是和理论联系实际,在遵循教育教学发展规律的前提下鼓励探索和创新。 2、在十分重视应用研究,重视校本研究的同时,鼓励我镇教师进行基础理论研究,重视研究成果的推广,真正发挥教育教学科研对我镇教育改革与发展的引路与探路作用。 第三条 正确贯彻教育方针,树立正确的教育观、人才观和质量观,全面推进素质教育,尊重教育教学规律,全镇各个学校教师都要积极开展教育教学研究。 第四条 教育科学研究是造就名师,体现自身价值和职业价值的需要。 第五条 学校教育教学研究课题的管理部门是教科室(教导处)。在教科室(教导处)具体指导下,教科室(教导处)与承担课题的个人或课题组负责人要各负其责,密切配合,共同做好课题的管理工作。 第六条 本办法是学校教育科学研究课题的管理依据。 第二章 课题管理机构 第七条 学校校长、副校长和教科室(教导处)主任组成课题管理领导小组,负责全校教科研课题管理工作。 第八条 学校教科室(教导处)主任,具体负责教育教学科研课题

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