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成为一个人_心理咨询师的个人成长.pdf
!#$%#$ ’()*+, 成 人 教 育 !# $ %! 总第!’ 期
文章编号: ’ *
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成为一个人:心理咨询师的个人成长
周 围
’ 南通大学 法政与管理学院,江苏 南通 !!)# ($ *
摘 要:个人成长对心理咨询师的人格成熟及心理咨询的有效性具有十分重要的意义和价值。个人成长意味着成为
“ ”
一个人,成为一个对经验开放、充分地信任自己、形成自己内在的评价源、成为过程的意愿的 真实的自我 。心理咨
询师个人成长的基本方式就是通过他人帮助或自我帮助,与自己形成真诚透明、无条件积极关注和共同理解的关
系,促使自我觉察、实现个人成长。
关键词:个人成长;真实的自我;心理咨询师的个人成长
中图分类号: 文献标识码:
+,, -
一、成为一个人———心理咨询师个人成长的意义 职业素质要求,即与职业相关的专业知识、能力,如
心理咨询是咨询师通过良好的咨询关系,运用心 同建筑设计需要建筑方面的专业、能力及艺术设计
理学,特别是心理咨询与治疗的理论和方法,帮助来 方面的灵性和能力,会计需要财会、计算等方面的知
访者恢复或增进心理健康,促进其个人成长的过程。 识和能力,而对于心理咨询来说,就是心理学特别是
《 》 “ ”
现代汉语词典 对 成长 的解释是:向成熟的 心理咨询与治疗方面的专业知识与能力。心理咨询
阶段发展、生长/ (0 ’ 1 ( * “ ” 作为一种特殊的职业,它还需要具备一般意义上的
。所谓 成熟 ,既泛指生物体
发育到完备的阶段,也指发展到完善的程度/ (0 ’ 1 (. )。 职业素质以外的特殊要求,这就是咨询师是一个什
“ ” 么样的人的问题,其人格成熟与完善程度,自我觉察
生长 :一是指生物体在一定的生活条件下,体积和
“
重量逐渐增加;二是指出生和增长,以及产生和成 与成长的能力和所达到的水平与境界。因为,在咨
长/ (0 ’ 1 (! (* 。因此,成长从字面意义来解释,是生物体 询过程中,咨询师能带进咨询关系中最有意义的资
/ G 0
向着成熟、完善方向的发展以及由此所达到的程度 源,就是他自己” 。 !
和状况。对于人类来说,个体的成长 ’ 2342524678 美国职业指导专家霍兰德的职业兴趣理论,提
9:;= * 应该包括生理和心理方面向着成熟和完善方 出了人格类型与职业类型应相互匹配,即每种职业
向的发展以及发展的程度和状况。人本主义心理治 类型都有着相应的人格特质。心理咨询师处于霍兰
疗将成长作为治疗的终极目标。根据人本主义心理 德所划定的六个人格类型之一的社会型,这种类型
治疗创始人罗杰斯的观点,所谓成长,是每个人都有 的人格特征是,重视社会和伦理道德问题的价值观,
的一个基本上积极的取向,是积极的、建设性的、朝 喜欢对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方
向自我实现的、朝向成熟成长的、朝向社会化发展方 面的社会服务活动,善解人意,人际交往水平高超,
向的改变/ ! 0 ’ 1! * ,是指向自我价值、灵活性、自尊与尊 但不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道/ ) 0 。卡文
重他人的变化/ ! 0 ’ 导言 1()。罗杰斯认为,借用克尔凯郭尔 纳 ’ H757379 * 强调指出,有效的咨询更依赖的是咨
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