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数字化与教育技术实践领域的变革.pdf
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[文章编号] ( ) 理 论 探 讨
1003-1553200603-0029-05
数字化与教育技术实践领域的变革
赵 永 岐
(陕西师范大学 新闻与传播学院教育技术系,陕西 西安 )
710062
[摘 要]数字化革命正在改变人们的学习、工作和生活方式,随着数字化技术的不断成熟,正在对教育技术实践
领域带来巨大的变革。本文就数字化对视听领域、存储领域以及对远程教育领域带来的变革进行分析与研究。
[关键词]数字化;媒体;远程教育
[中图分类号]G40-057 [文献标识码]A
人类社会已由工业化时代步入了信息化时代,这 廉、适用于人员较多的场合;最后是幻灯、投影媒体投
是一个伟大的转折。步入信息化时代面临的第一场革 射出的图像亮度高、清新、逼真、不变形、学生视角不
命,就是数字化革命, 世纪将是数字化的时代。所谓 易疲劳。当然也存在着画面形象表现力不如录像片的
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的数字化,简单地说,就是所有承载信息的载体都可 缺点。
以转换成“”和“”这两个数字化的元素,并进行存 随着数字化技术的不断发展,新型的数字化数字
0 1
储、交换、处理和传输。数字化实质上是在信息脉冲化 投影仪、数字幻灯机、数字视频展示台等新型产品相
的过程中,将模拟信号转换成数字信号,从而实现了 继出现,这些数字化了的媒体设备,不仅保留了原来
数字化。 幻灯、投影的特点,而且以图像质量高、使用方法简
便、设计轻巧、兼容性能佳等优点,征服了众多的教育
一、数字化与视听领域的变革
技术工作者。同时这些设备都具有极高的分辨率,图
1.视频媒体的数字化 像质感好,真实性强,光度大,甚至可达1670万种以上
真彩色。更重要的一点是带有
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