工商管理专业应用型人才培养的调查分析.pdfVIP

第 31 卷第 6 期 Vol.31, No.6 2011 年 12 月 Journal of Liaoning University of Technology(Natural Science Edition) Dec. 2011 工商管理专业应用型人才培养的调查分析 （辽宁工业大学 经济学院，辽宁 锦州 121001） 摘 要：分析了工商管理专业应用型人才培养调查问卷的信息，在基本分析和交叉列联分析基础上，着重依 据聚类分析和对应分析理论，探讨高校如何更好地培养工商管理专业应用型人才。 关键词：人才培养；专业方向；课程体系；实践教学 中图分类号：O212.4 文献标识码：A 文章编号：1674-3261(2011)06-0402-03 Investigation and Analysis of Applied Type Student Education for Industry and Commerce Management Specialty CHEN Shu-liang （Economics College, Liaoning University of Technology, Jinzhou 121001, China ） Key words: student education; speciality direction; subject system; practical education Abstract: The surveyed sampling information about applied type student education was analyzed for industry and commerce management speciality. On the basis of cross contingency analysis and the one of cluster stressed as well as the analysis on correspondence theory, how to cultivate the application type of students in speciality of industry and commerce management was proposed. 1 2 高等学校工商管理专业的课程设置是根据学 作为问卷调查的总体，本次调查主要选择在工 校定位、专业培养目标和培养特色进行设置的，学 商管理专业的大二、大三和大四 3个年级中进行。 校要培养什么样的学生，就开设什么样的课程，同 样本规模确定为 60 人，显著性水平取 0.05. 2010 时必须考虑用人单位对本专业人才的要求。但现实 级 15 人，其中男生 9 人、女生 6 人，2009 级 20 人， 情况是，学校的课程设置往往受各种因素综合影 其中男生 10 人、女生 10 人，2008 级 25 人，其中 响，难以满足人才培养的需要，由此形成的专业培 男生 13 人、女生 12 人，共计男生 32 人、女生 28 养方案未必能真正体现专业培养目标和培养特色， 人。调查方式为简单随机抽样，调查方法采用问卷 也未必能满足用人单位对本专业人才的需求，因 调查。 此，必须高度重视人才培养方案和教学计划的修订 3 工作。 根据学校人才培养总体规划，结合工商管理专 3.1 调查问卷的基本分析 业特色