作文指导课教学设计——精彩结尾 成就佳作.docVIP

作文指导课教——精彩结尾 成就佳作 “豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。 2、一篇好文章结尾的基本要求是：简洁点题、首尾呼应 含蓄隽永、耐人寻味 教学重难点：给作文一个精彩结尾。 教学过程： 一，导入：用本班学生的一篇文章导入关于如何写好文章结尾，告诉学生一个精彩的结尾对文章的重要性。 难忘那张微笑的脸 实验初中九八班 张小雨 当灾难突然降临猝不及防，她用微笑面对惊慌；当昔日家园变成一片废墟，她用微笑面对恐惧；当黑暗吞噬整个世界，她用微笑面对绝望；当震撼撕裂大地，她用微笑诠释坚强……那张微笑着的脸一直在我的心头萦绕，镌刻到了我的心灵深处，时刻不能忘记。 五月的空气里总是弥漫着淡淡的哀愁，在那个夏虫刚刚开始鸣叫，栀子花乍吐芬芳的季节，那场对无数中国人来说不可磨灭的阵痛犹如一个晴天霹雳，直击人的心灵。 不知道是第几天，随着电视机上遇难人数的不断上升，五月的天空中，只剩下一片阴霾。眼前不断掠过的是母亲失去孩子痛苦的脸，是丈夫失去妻子不舍的脸，是健全人失去双腿难以接受现实的脸，是……突然，我的视线在那张脸上定格，我震惊，那是一张怎样的脸啊！当别人被灾难吓的不知所措的时候，她的脸上始终挂着恬静的微笑。在一片死寂的废墟里，她的那张微笑的脸，就好像龟裂的土地上萌发出的一株新芽，独自迎接着那灿烂的朝阳。她的眼睛清澈明亮，稚嫩的脸上