二零一六年苏教版语文三下《微笑着承受一切》word版教案2.docVIP

《微笑着承受一切》 导入： 因为我相信微笑--能给一个人带来信心和勇气！当遇到伤痛和不幸时，灿烂的笑容是拨去乌云重见阳光的最好武器 3、教师过渡： 如此有前途的、优秀的运动员，正值运动生涯的上升时期，她正怀揣着奥运梦想，准备在2000年奥运会上夺取金牌，攀上事业高峰。可是（二）学习课文第二自然段，体验桑兰受伤时的不幸。听到这个消息，你（震惊，惋惜，惊讶，哀伤，无奈。）好，就请你带着这种情绪试着读读这段话 学习课文3～6自然段，体悟桑兰受伤后的坚强。3 （1）指导学生朗读，并且结合进行评价。 （2）抓住“失声痛哭”、“急切”等重点的词语，让学生结合自己的日常感受，讲讲词语的意思，并且进行句子交流，谈自己感动的地方。 ◆虽然桑兰失去了在体操场自由驰骋的机会，但是面对自己喜爱的事业，他表现得非常坚强。 §4 （1）指导学生朗读，并且结合进行评价。 （2）抓住他为什么“轻轻哼着自由体操的乐曲”、主治医生的感动等重点的语言点，让学生进行交流，谈自己刚动的地方。 （1、减轻自己在治疗中的疼痛，2、安慰给自己紧张治疗的医生，3、念念不忘自己心爱的体操……） ◆虽然桑兰在治疗中要忍受剧痛，但他表现得非常坚强。 §5 （1）指导学生朗读，并且结合进行评价。 （2）抓住“气喘吁吁”、“大汗淋漓”等重点的词语，让学生结合自己的日常感受，讲讲词语的意思，并且进行句子交流，谈自己感动的地方。 ◆这些对健康人来说4、5岁就能掌握的自理能力，对桑兰来说是何等的艰辛，他表现得何等坚强。 2、填空练习： 队友们忍不住失声痛哭时，__________________________________________ 医生给她进行两小时的康复治疗时，__________________________________ 练习自己刷牙、穿衣、吃饭时，______________________________________ 出院时，__________________________________________________________ 过渡：所有关心桑兰的人们都为她的这句话感动着，他们关切地问“桑兰站起来了吗？”并祈祷着“桑兰，站起来！”今天，我们依然在为她祈祷。虽然，桑兰的身体还没有站起来，但是值得庆幸的是，她的精神站起来了，树立在世人的心中。有很多外国朋友说，认识桑兰是在她受伤之后，她的精神、她的微笑使我震撼，让我佩服。正是她这种坚强、乐观的精神感染着海内外的人士。美国前总统布什夫妇也写信给桑兰，信上说：我们被你面临如此艰巨挑战时表现出来的勇敢深深感动。你的勇气和品格使美国人民深受鼓舞。回国后，更是受到了前总书记江泽民的亲切接见和前外交部长唐家璇的深情问候。同学们，让我们像桑兰姐姐学习，用不屈的精神，惊人的毅力，无比的勇气，微笑着承受一切（板书：一切），成功面前，我们微笑（板书成功），挫折面前，我们更要微笑（板书挫折），让我们一起（合）微笑着承受一切！附板书：??????????? 不屈的精神?????????????????????? 运动的辉煌?????????? 成功桑?? 兰???? 惊人的毅力??? 微笑着承受一切??????????????? ??????????? 无比的勇气?????????????????????? 瘫痪的痛苦?????????? 挫折??驰骋于运赛场，对桑兰来说，是一种无法言喻的遗憾。桑兰坦然地接受了命运的安排。除了当2008年北京申奥大使，还是该年度残疾人奥运会形象大使