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第二单元 制取氧气(第3课时)导学案
一、学习目标
1.初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。
2.能记住收集氧气及验满的方法。
3.通过练习连接仪器,熟练基本操作。
4.记住实验室制取氧气的步骤。
5.通过实验探究,记住氧气的一些主要化学性质。
二、重点难点
重点:氧气的制法及实验操作
难点:催化剂概念的理解和催化作用
三、实验探究
(一)高锰酸钾制氧气
1.药品:高锰酸钾(颜色 )
2.原理(文字及符号表达式): 。
3.实验装置(适用于:固体与固体加热条件下制气体)通常所需仪器有: 、
、 、 、水槽等。
4.实验步骤及注意事项
①检查装置的气密性
②装药品
③连接仪器并固定
a.试管口略向下倾斜原因 。
b.铁夹夹在距管口1/3-1/4处原因 。
c.导管伸入略微露出橡皮塞原因 。
d.试管口放一团棉花的原因 。
④加热
a.先预热,再集中到药品部位加热原因 。
b.用酒精灯外焰加热原因 。
⑤收集气体
a.向上排空气法:因为 (注意事项 )
b.排水法:因为 (注意事项 )(用排水法时,要先撤导管后撤酒精灯的原因 )。
⑥实验完毕,要先撤导管,
⑦熄灭酒精灯。
讨论:为什么要先撤导管后撤酒精灯?_____________________________________
注意:七个实验步骤记为查、装、定、点、收、移、熄
排空气法制取气体的优点:操作简便,收集的气体较干燥。
【结论】气体的收集方法是由_______ 和______________决定
四、当堂训练
1.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 ( )
A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤
2. 用排水法收集氧气时,在导管口出现什么现象时才收集 ( ).若用试管加热固体时,若出现试管炸裂现象,其原因不可能是 ( )
A.加热前试管外壁有水 B.热不均匀,局部温度过高
C试管口略向上倾斜了 D.试管夹在中上部.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,它的密度比空气略大,它能与空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮,现要收集一氧化氮气体,可采用的收集方法是 ( )
A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.排水法和向上排空气法
5.(02东城区)下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是 ( )
气体
性质 氢气 二氧化碳 二氧化硫 密度(gL-1) 0.08987 1.2.716 溶解程度 极难溶于水 水 易溶于水 A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.无法判断
⑴用于排空气法收集氧气,氧气应从_____端通入。
⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。
⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。
⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。
11.(09安徽)小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最
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