地转偏向力的本质.pdfVIP

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地转偏向力的本质.pdf

考试指导 试。题 @ 研究 地转偏向力的本质 ■张惠英 地理课中有些问题用物理知识来解释,更易得 加速度,就必须由其他物体施一外力于此物体,外力 出很好的结论,学生更能加以理解。本文就是用物 的方向与加速度方向一致,其大小为F=m旧t 理知识和技能为载体,揭示地转偏向力的本质。为 =2,咒饥u。 简单起见,我们仍讨论物体在平面内的运动:以一圆 让我们再来看一个实验。将一有光滑小孔的小 盘为转动参照物,圆盘绕一与盘面垂直的轴线0转 球穿在细铜丝上,将细铜丝拉直,两端沿圆盘半径固 动,角速度为cc,。设一物体原来在A点,沿嘲盘半径 定。当圆盘快速地以角速度cc,转动时,小球向外滑 以速度73相对于网盘做匀速直线运动。如果圆盘没 动。同时细铜丝被拉弯,如图2所示。铜丝的张力 有转动,则在时间内,物体运动到B。如果只有 使得小球获得科里奥利加速度。 圆盘的转动,物体没有相对于圆盘的运动,则在出 对于这个实验,惯性参照系上的观察者和转动 时间内物体运动瓠A’点,如图1所示,相对于惯性 参照系上的观察者有不同的解释:惯性参照系上的 参照系,物体参与了两个运动:以速度u相对于圆盘 观察者看到物体既有半径方向的速度u,又有角速 的运动和随同厕盘一起的转动。所以实际上物体是 度∞,所以有科里奥利加速度,此加速度由铜丝施于 由A沿曲线AB7运动到B’,物体在出时间内由于 这个物体上的力F产生。在转动参照系上的观察 半径的增大而多走了一段横向路程丛。 者看到物体只有沿半径方向的速度u,没有角速度 叫。他未观察到横向的加速度,但是他看到了铜丝 施一作用力于物体上。因此,这一观察者认为必须 有一个力FC作用在物体上,R和F大小相等,方 向相反,这样物体才能保持平衡,这个力F(·叫做科 @:@ 里奥利力。在地理学科中称为地转偏向力,是转动 圈1 圈2 参照物中的观察者所设想的力,它并不真实存在,只 不过是惯性的结果。科里奥利力的方向与科里奥利 As=BB’一AA’=A&At=抛,(△£)2。加速度的方向相反,它的大小是Fc=2埘抛。 在出很小的情况下,可以看成是一直线。v 地球是空间转动系统,以地球为参照物研究物 和∞都是常量,所以出正比于时间出的平方。于 体的运动时,通常只需考虑科里奥利力的水平分量。 是对这一段位移可以应用匀变速直线运动的公 在北半球,地面上运动物体所受科里奥利力或其水 式,得As=a(At)2/z,将这一公式和上式对比,可得 平分量总是指向运动的右侧,即所谓“北半球的右偏 n—Z诎。 效应”。在南半球,情况正好相反,沿地面运动的物 这一加速度的方向与物体相对于圆盘的速度口 体所受科里奥利力或其水平分力总是指向运动的左 垂直,并在圆盘的平面内b圆盘的转动轴线垂直,这 侧,即所谓“南半球的左偏效应”。 个加速度称做科里奥利加速度,要使物体获得这一 (作者单位:河南省博爱第一中学) 解析:“正确的”

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