临床护理健康教育路径在经皮肾输尿管镜取石患者中的应用.pdfVIP

中国医药指南2010年6月第8卷 第 17期 GuideofChinaMedicine，June2010，Vo1．8，No．17 临床护理 I171 临床护理健康教育路径在经皮肾输尿管镜取石患者中的应用 梁进女 梁志玲 摘【要】目的 探讨临床护理健康教育路径在经皮肾输尿管镜取石患者 中的应用效果。方法 通过收集患者的资料 ，制定临床护理健康教育 路径方案并实施，评价护理效果。结果 健康教育后掌握相关知识比健康教育前掌握相关知识的比例、护理满意率有明显提高。结论 健康 教育适应现代护理发展方向，改进护理质量，提升 了护士的专业水平 ，提高护理满意率。 【关键词】输尿管结石；健康教育；护理路径；护理质量 中图分类号：R473．6 文献标识码 ：B 文章编号：1671—8194(2010)17—0171—02 泌尿系结石是一种常见的泌尿外科疾病 ，该病的传统手术治疗方 士负责。 法因其创伤大，患者恢复慢，且并发症多而逐渐被腔内手术所取代。 1．2．4评价 经皮肾输尿管镜取石是近年来临床广泛应用的、可靠的手术方式，它 每13由主班护士进行当日护理效果评价；每2~3d，由护士长、责 具有损伤小、出血少、恢复快、取石成功率高的优点。但由于经皮肾 任护士作 出阶段性评价，通过经常与患者及家属沟通，及时发现不 输尿管镜取石术是一项新技术 ，尤其在基层医院，许多患者往往对其 足，做出新的评估与计划。将评估、计划、实施、评价贯穿于整个护 治疗效果存在疑虑心理，同时也迫切需要了解其特点及术前、术后治 理过程，以达到更好的护理效果；患者出院前对其进行总结性评价， 疗护理方面的相关知识。为此，开平市中医院对2008年1月至2009年 告知出院后的注意事项。护士长出院前对每名患者或家属征询意见并 l2月对经皮肾输尿管镜取石患者制定临床护理路径并进行全方位系统 发放满意度调查表。 的健康教育，取得良好的效果，现报道如下。 2结 果 1对象与方法 见表2和表3。 1．1一般资料 表2 经输尿管肾镜取石患者健康教育前后掌握相关知识情况 选择2008年1月至2009年l2月在开平市中医院住院的泌尿系结石 患者100例，男性70例，女性3O例 ，年龄35~70岁 ，平均50岁，高中 以上文化65例，初中以下文化程度35例；输尿管上段结石30例，输尿 管中段结石2O例，输尿管下段结石23例，肾结石27例，平均住院时间 5～9d。 1．2方法 I．2．1通过收集患者的资料 ，包括 日常饮食、活动、生活习惯、身体 状况、社会关系、病史、疾病相关知识及预防等方面。由分管护士负 责，全面掌握患者的基本情况及对疾病的认识。 1．2-2制定临床护理健康教育路径方案 为保证方案的科学性、实用性和特异性 ，我们在充分 了解患者和 组 别 例数 满意 较满意 不满意 满意率(％) 家属对护理需求的基础上 ，通过查阅资料，在医疗专家的指导下，结 合医师的治疗计划拟定不同阶段临床护理健康教育路径…。主要内容 见表l。 3讨 论 表l 经皮肾输尿管镜取石临床护理健康教育路径次序表 (主要 内容) 1．2．3科室护理组经常组织护士培训学习临床路径及泌尿系结石相关 3．1健康教育适应现代护理发展方向，增进人类健康，及时发现与解决 知识 ，根据健康教育临床护理路径图并结合患者的具体情况进行健 康教育，主要针对患者知识缺乏方面进行健康教育，具体由分管护 广 东省开平市中医院 (529300) 172l管理 ·教育 ·教学 中国医药指南2010年6月第8卷 第17期 GuideofChinaMedicine，June2010，Vo1．8，No．17 患者在身、心、社会、文化等方面存在的健康问题。临床护理路径实际 3．3改善围手术期患者心理焦虑状况，针对患者不同的