创业教育—新时期班主任工作的主要内容.pdfVIP

维普资讯 ． 生篓匡生煎查 VoI．I82(100 No9 ＼ 勺 堑一 鞋 塞 育——新时期班圭侄 鲁 鲁 三垄竖 鲁 (贵州贵阳卫生学校，贵州l 贵阳 鲁 十 摘 要：在中等卫校面向市场的夸天，剖业教育应成为学校工作，特别是班主任工作的重要内容。本文对实施创业教 育的逢径和方击进行了探计。 关键词：童L出熬膏； 主拄工舴；专垂皇耋 中图分类号：G451．6 文献标识码：A 文章编号：1009—5虹 (20OO)帕一OO26—02 在市场经济条件下，中等卫校面临 日趋突出的生存和发 思路可借鉴，但从发展的观点来说，它是教育连接市场．学 展危机、特别是毕业生的就业挑战，已直接影响科学校生存 生步人社会的关键一环。可以这样说，在今天，教育不重视 和发展以及在校学生的学习热情，学生家长的思想情绪。社 创业就会在面对市场、社会和时代中萎缩。因此．结合中国 会稳定和毕业生的前途。为此，强化对学生的创业教育，是 特色探索创业教育的实施途径和方法。具有重要的现宴意 新时期学校工作和班主任工作的一项重要内容。 义。 1 班主任在创业教育中的地位和作用 2．1 如盘奠 观台。长期以来，在计划经济模式下。中等 刨业教育是指开发和提高青步年刨业精神和创业能力， 卫校形成了技术教育 占主导地位的格局。在有招生计划和分 使之成为具有开创性的建设者和接班人的教育。它是在普通 配计划的年代，这种培养一技之长的教育模式．确能使学生 文化基础教育和职业技术教育的基础上进行的，是 培养创 日后有一份工作，拿一份工资。但是，在市场经济条件下， 业精神、创业能力、创业心理品质和传授创业知识为主要内 由於经济的发展必须依据所处社会和时代的客观条件．特别 容的教育。虽然它是一项系统工程．需要全校上下的参与． 是市场的需要 ，因此，仅有一拄之长是不够的，它并不能使 但是，由于班主任工作有与学生接触最多，对学生影响最大 学生毕业后摆脱对就业前景的不稳定感，仍有面临失业的危 的特点，因此，班主任在创业教育中所起的主导作用是显而 机。这就要求我们 ．必须转变技术教育观念为素质教育观 易见的。 念，同时，要从单纯的就业指导过渡到创业教育。要认识 1．1 I‘I业擞 亩韵收 亿协髓。创业教育的基础是创业精神 到，市场经济和医学的发展都有其 自身规律，它们的存在是 和创业心理品质的培养。班主任在学生中的影响力、感召力 通过供需关系来体现的．它们的发展是通过竞争所表现出来 和号召力最太 ，是学生创业意识、刨业个性形成的导师，是 的。因此，只被动地通过加强一技之长和就业指导来适应它 学生创业教育基础形成的奠基人，是创业教育内容垒面实施 们 ，往往是不够的。正确的做法是：具备超前意识，来主动 的贯彻者。创业教育中若缺少班主任的核心化地位，学生的 把握市场，在满足其显性需要的同时，努力发掘其潜在的需 创业精神和创业心理品质是难于形成的。 要。这就需要比技术教育和就业指导更高一