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三农 问题研究 生产力研究 《生产力研究》 ( )No.7.2006 !%*+(() 关于提高农民素质的几点思考 李蕊倩 王建明 吕小英 , , 山西农业大学 山西 太谷 ( , ) 030801 摘 要 三农 问题的核心是农民问题 农民问题的核心是就业问题 就业问题的核心是农民素质问题 可以说 受 【 】“ ” , , 。 , 教育年限偏低和专业技能缺乏是造成农民贫困和收入增加缓慢的主要原因 因此 加强农村教育 提高农民的素质 是解决 。 , , , 中国 三农 问题的关键 “ ” 。 关 键 词 农民素质 三农 教育 提高 【 】 ; ; ; 【中图分类号】 【文献标识码】 【文章编号】 ( ) F249.21 A 1004-2768200607-0039-02 年 月在浙江杭州举行的 中国农村劳动者素质问 中国 岁以上人口平均受教育年限仅有 年 与美国 2005 6 “ 15 7.85 , 100 题研讨会 上 来自全国各地的专家学者认为 新时期 三农 问 年前的水平相仿 教育部资料汇编 农民文化程度和科学文化 ” , , “ ” ( )。 题的核心是农民问题 农民问题的核心是就业问题 就业问题 素质是农民自身全面素质形成的基础 也是不断提高农民生产 , , , [1] 的核心是农民素质问题 所以加强农民素质教育 提高农民整 技能素质和思想道德素质的基本前提 我国农民文化程度低 。 , 。 , 体素质 是实施科教兴农战略 发展农村经济 增加农民收入 直接影响着他们接受新知识和各种信息的能力 制约着他们的 , , , , , 实现农业和农村现代化 从根本上解决我国 三农 问题的关 思维水平和农村经济社会的发展 , “ ” 。 键 三 农民的生产技能素质及现状 。 ( ) 改革开放以来 随着科技兴农事业的发展 农村造就和培 一 农民素质的基本内涵及现状 , , 、 育了一批农民科技队伍和专业技术人员 但是目前农业领域科 农民素质 主要是