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学生评教指标体系实例分析 刘伟洋1赵会芝z毛秀杰2 (1河北科技师范学院教育系；2河北科技师范学院园艺园林系，河北秦皇岛066004) 摘要：学生评教的对象是包括学生学和教师教的 二级指标。其主要观测点是“学生评价意见”，其评审标准 课堂教学活动。学生对课堂教学活动进行评价的指标体 是“学生评价原始材料真实可靠．结果优良，应有学校教 系有如下四个方面的要求：课堂教学活动中师生合作制 务部门出具的近i年的学生评教数据的佐证材料”。 定、共同遵守和持续改进规则：确立全面的、执行方便的 但是．学生评教活动仍有待改善。传统的学生评教虽 任务；安排丰富的、统一的内容；力争明显的、真实的效 然没有统一一的标准，但是，都强调学生评价教师，从教学态 果。本文对此作了阐述。 度、教学内容、教学方法和教学效果等若干方面评价教师． 关键词：学生评教指标体系 实例分析 对教师进行量化打分。这样的学生评教成为学校控制教师