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- 2015-09-07 发布于湖北
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学生逃课原因分析及对策.pdf
淮北职业技术学院学报 2008年第5期
位,是学校教育系统中最具活力的“细胞”,作为学校德育工 工作中,过多的精力耗在了这些事务性的工作中。学生的
作的骨干力量,班级教育教学的主要组织者一辅导员在培 思想政治教育工作时间不够,再加卜专职辅导员所带人数
养创造型人才方面肩负着重要的历史使命。 较多,更是无暇实现教育职能。辅导员是高校思想政治教
五、平衡辅导员的管理职能和教育职能 育的主导力量,改变人的客观还要改变人的主观世界。所
目前辅导员管理职能被强化、教育职能被弱化。辅导 以辅导员要力争把管理职能下移。充分发挥学生干部的作
员大多忙于处理学生的违规违纪、出勤及宿舍管理等日常 用,腾出时间加强学生的思想政治教育工作。
学生逃课原因分析及对策
叶 坦
(淮北职业技术学院机电工程系,安徽淮北235000)
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