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持续推进教育培训提供有力智力支撑--省经研院培训管理工作纪实.pdf
2014年12月(下) 企业管理
持续推进教育培训 提供有力智力支撑
——省经研院培训管理工作纪实
田亮
(国网山西省电力公司 经济技术研究院,山西 太原 030000)
摘要:本文对省经研院人力资源培训管理进行了诊断分析,从省经研院培训管理工作现状分析出发,涵盖了培训重点工作内容,培训机制建立的
特色,发现教育培训中存在的为题,并提出了解决办法。初步检验了省经研院教育培训工作对企业发展、员工成长提供的有力支撑,进一步探索适合
省经研院教育培训工作发展的机制和方法。
关键词:人力资源;培训;电力企业
中图分类号:F277 文献标识码:A 文章编号:1671-1009(2014)24-0090-01
随着科学技术的发展和社会进步, “事”对人的要求越来越高, 从上至下,双向管控,确保培训项目确立的必要性、合规性、科学性。
越来越新,持续且有效的学习,是保证员工不会落伍,人与事相互协调 2、统一培训项目标准要求。逐步统一培训项目投入要求,从培训项
的有力保障。因此企业重视对员工的培训,持续推进人才强企战略,打 目投入经费标准、项目必备要素、项目流程管控、项目信息化系统、项
造 “素质优良、业务精湛、勇于创新、乐于奉献”的管理和专业人才队 目后期评估、效果应用等方面制定了统一的制度、标准,并严格管控合
伍,成为企业在现代社会的竞争中立于不败之地的关键。省经研院以实 作培训机构收费标准和培训过程信息。
现为公司建设发挥重要技术支撑作用为发展目标,把提升员工专业素质 3、实行流程闭环管理。从培训计划开始至培训评估应用,实行全
能力作为重要战略任务,秉承 “专业、规范、创新、服务”的工作理 过程闭环。实现所有的过程资料的存档兼信息化记录,从根本上禁止人
念,建立 “以人为本”的科学规范和高效的教育培训运行机制,为企业 为操控导致的投入违法违规,从过程控制入手,确保项目投入的合法合
发展、员工成长提供有力的智力支撑。 规。
一、教育培训现状 4、实行激励与考核并重制度。对在培训调考、竞赛中取得优异成绩
(一)面临形式和背景 的员工给予适当的奖励,逐步提升培训的正向激励作用,准确把握员工
省经研院是山西省电力公司所属二级单位,为实现建设 “一强三 的培训需求、提升培训满意度。与员工签订目标责任书,确立有效的考
优”现代公司的战略目标,加快公司 “两个转变”,实现公司运营的集 核机制,切实做到培训评估。
约化、扁平化、专业化管理。依托公司先进的管理理念,结合创新发展 5、必备培训项目评估。实行每项培训开展后都进行评估,将培训项
契机,培训将发挥先导作用,紧抓队伍建设,夯实培训管理,拓宽眼界 目所须的四个层次的评估 (反应评估 (一级)、学习评估 (二级)、行
思路,推进管理创新,开展全员教育培训和专项人才培养,不断提升员 为评估 (三级)和效益评估 (四级))有效分层执行,将评估资料列入
工专业素质能力,以创新发展的进取姿态,实施人才强企战略,切实打 闭环管理内容,进行信息化归档和纳入考核。
造一支具有 “三专”特质的复合型、创新型、专家型的员工队伍,实现 二、教育培训存在问题及改善方向
凝聚共识,提质增效,持续健康发展。 (一)教育培训存在问题。
(二)培训重点工作内容 作为知识与技术密集型的技术企业,知识技术的更新很快,因此
1、依托广阔平台,提升队伍素质。为了提升我院员工队伍素质,培 对员工的专业素养和知识能力要求较高,但目前的培训机制和管理尚未
养优秀的管理将才、技术能才、紧缺贤才、专业英才、青年俊才,积极 发挥提升员工整体素质的积
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