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提升职业学校核心竞争力的实践与思：ej- 钱 澄 (泰州机电高等职业技术学校，江苏泰州225300) 摘要：在激烈的市场竞争中．职 陵光集团、梅兰集团等用人单位的人力 业学校必须拥有自己最可靠、最持久的 资源负责人以及部分家长，他们普遍认 核心竞争力，在实施教育决策、教育科 为学校核心竞争力应着重体现在学生 研、教育服务等一系列运作过程中形成 综合能力和学校诚信服务上。 自己独特优势的信誉、科研、师资、文 因此．面对激烈的职业教育竞争市 化、机制等教育资源和教育经营力的优 场．职业学校的领导决策、管理机制、教 势．使自己始终立于不败之地。本文从 育科研、学校文化、学生就业创业能力 职业学校的领导决策、管理机制、教育 应该成为职业学校核心竞争力的五大 科研、学校文化、学生就业创业能力五 支柱。 个方面进行了具体阐述。 一、领导决策竞争力 关键词：职业学校 核心竞争力 学校决策的核心是校长．校长的眼 实践 思考 界决定了一个职业学校的面貌。一个有 着丰厚文化底蕴和敏锐洞察力的校长 ‘‘以服务为宗旨．以就业为导向”的 校长：钱澄 本身就是一种“力”。一种自信力、创造 办学方向决定了职业学校必须面向社 力、亲和力和领导力。要想在市场角逐 会这个用人市场。职业学校要想在激烈的市场竞争中立足、发 中胜出，提升校长的教育理念和决策能力是根本的。职业教 展、壮实，就必须拥有自己最可靠、最持久的核心竞争力，凭借 育是资源。校长要学会用最科学的决策创造资源、整合资源、 独特的资源优势，支撑学校的现在和未来。 经营学校，用最科学的决策引导、治理学校，当好精神教练和 核心竞争力理论是当代经济学和管理学研究成果的交 舵手。 融，简单地说，就是企业长期形成的、独特的并不易被竞争对 确定学校教育理念，定位职校人才培养方向，决定教学实 手效仿的，使企业长期在竞争环境中取得主动权的核心能力。 训设施投入，动态调整发展走向，推行职校课程改革，推进示 核心竞争力已成为当今企业市场竞争成败的关键因素，是企 范专业建设，明确阶段工作重心，塑造学校师德和学风等，这 业能否控制未来、掌握未来市场竞争主动权的根本。职业学校 一切都需要正确决策的牵引。 核心竞争力的概念是在企业管理理论的基础上派生出来的。 校长的能力主要体现为决策能力。果敢正确的决策能力 所谓职业学校核心竞争力，是职业学校长期实施教育决策、教 是职业学校核心竞争力的首要支柱。而善于对市场进行调研， 育科研、教育服务等一系列运作过程中形成自己独特优势的 长于争取政府、社会各界的支持，恒于集中党政领导班子、全 信誉、科研、师资、文化、机制等教育资源和教育经营力。其内 体教工的智慧，是校长决策力的重要源泉。 涵是为本校学生提供任何竞争对手不能