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《Unit 6 My room 》教学设计 松岗沙溪小学 龚巧珍 一、教材内容：Primary English for China Book4 Unit6 Part B 二、授课时间：一个课时共40分钟 三、教材分析 本课为深圳市小学英语教材Primary English for China第四册第六单元“My room”。从教材的整合来说，本部分既是对第一册学习颜色的巩固和延续，又为以后的学习打下基础，具有承上启下的作用。 四、教学目标 通过本单元的学习，学生能够认读所教授的房间家具和设备wardrobe, shelf, curtains, table, walls以及颜色的单词pink, purple, grey, white, black, brown，并能够对家具的特征进行准确的介绍和描述，运用所学的句型进行交际活动。在学习的过程中，学生能够感受到快乐和成就感。 五、教学重点和难点 [教学重点] 1、让学生熟练巩固六个物体的单词和两个新授的颜色单词。 2、让学生能够熟练地运用句型What colour is / are the…? It’s / They’re….进行问答。 [教学难点] 学生能够结合已经学过的知识正确运用所学的句型，准确地表达自己的意思，流利地进行英语交际。 六、教学方式 教法：TPR教学法、任务型教学法和引探教学法。 学法：采用自