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數學科專題研習 從 數 學 看 環 保 不知道你會否感覺到香港的氣溫每一年都有上升的情況?你又會否認為香港的空氣好像漸變得差呢? 引言 因為很多人都說現時的天氣很不穩定,非常差,為了讓大家知道現時天氣真正的概况,所以做了這些圖和資料給大家看。 資料搜集過程 最初,我們在互聯網上找了很久都找不到我們需要的資料,當我們失望之際,喜訊出現了。 此外,於搜集資料當天剛好是天文台的開放日,於是我們便順道去一去參觀,我們還拍照留念,在那裡我們看到各種不同的儀器,亦欣賞到很多關於天文台的寶貴資料。其實資料搜集是一件並不簡單的工作,除了從互聯網或報章上尋找資料外,有時還要親身去尋找第一手的資料,並且把資料進行分析。 1月平均溫度分析 天氣的平均温度介乎於14-18度之間,那時是冬天,多年來都只有幾度上落,沒有什麽大的變化,可見天氣穩定。 2月平均溫度分析 天氣的平均温度介乎於14-19度之間,氣温比1月升高了,天氣漸暖,但天氣也都只有幾度温差,可見天氣穩定。 3月平均溫度分析 天氣的最高温度是1987年,約21.2度,最低的是約16.8度,可見天氣也都只有幾度温差仍算穩定,不是很差。 4月平均溫度分析 天氣的最高温度是1998年,約24.9度,最低的是1996年,約20.3度,可見沒有什麽大的變化,天氣仍算穩定。 5月平均溫度分析 1981年5月的平均溫度為25.2度,而2004年度的為26.3比24年前的溫度高了1.1度,溫度趨勢是漸漸升高的。 6月平均溫度分析 1981年6月的平均溫度是26.9度,直到2004年的平均溫度為28.6度,平均溫度高出了1.7度,而統計圖有好明顯的趨勢,就是向上升。 7月平均溫度分析 1981年7月的平均溫度為28.4度,而2004年度的平均溫度亦是28.4度,而統計圖中,溫度亦沒有很明顯的變動。 8月平均溫度分析 1981年的8月的平均溫度是29.1度,2004年度的平均溫度是28.4度,從統計圖表上觀察得到,溫度有下降的趨勢。 9月平均溫度分析 我發現到1992年的溫度最高,1997年的溫度最低。我覺得折線圖的走勢很平均,而近年的溫度變化不是很大。 10月平均溫度分析 我發現到1983年的溫度最高,1988年的溫度最低。我覺得折線圖的走勢有很大的波動,而近年的溫度亦在下降。 11月平均溫度分析 我發現到1998年的溫度最高,1988年的溫度最低。我覺得折線圖的走勢是在上升,平均升了接近2度,而其中是有升有降。 12月平均溫度分析 我發現到1994年的溫度最高,1981年的溫度最低。我覺得折線圖的走勢是在上升,平均升了接近3度,而其中是慢慢上升,只有兩年忽然下跌。 總結 這幾年的天氣變化很大?空氣污染令到天氣一年比一年差嗎?根據我們做的統計得知原來香港這二十四年來,每年的天氣都是穩定,只有四個月的溫度是在上升,而夏季的溫度都是很平均,很難看到溫室效應對香港的影響,傳媒的報導可能錯誤了;不過我們不要為此而驕傲,而且我們一定要保護環境,否則天氣就會一年比一年差,無論冬天或夏天都會一年比一年酷熱。 引言 總結 從上述可得知,市區及新界區的空氣污染指數是有一段距離!而且每年的一月份是比七月份空氣污染為高。不單只是這樣,還有差不多每月有一兩天新界區的空氣污染指數會急升至跟市區相近的水平或一樣。 感想 陳冠翹同學的個人感想: 在做這報告前,我總覺得香港的氣溫以及空氣污染拍數都有住上升的情況。在報告製作的當中,我可以看到有關的數據,並有機會跟組員及老師討論和分享自己的觀點、想法。這不但能知道別人的意見,還能夠以我們自己的力量,去證實我們的想法,可說是獲益良多! 林家瑤同學的個人感想: 我覺得地球很快便會被人類的自私行為以受到破壞!但最終的受害者其實就是自己!我不明白為甚麼人類有這麼本事,可忍受住在空氣污濁的城市,任由身體慢慢變差!這樣的城市有怎能有良好的生產力呢?所以改善環境最重要,你我健康產力高。 何美玉同學的個人感想: 這一次的專題研習,我們製作了不少有關空氣污染指數的圖表,使我們在製作圖表方面的技術增長了不少。 陳建軍同學的個人感想: 今次是我第二次參加這個數學比賽了,不過感覺依然是新鮮。因為覺得今次我們一組人去參觀天文台開放日,大開眼界。我很感謝兩位負責的老師,幫了我們很多。而且我認為比賽不單單是比賽,而是學習的機會,而且每次都會有很大的得著和收穫。 霍信良同學的個人感想: 做完這個報告後,我知道了天氣的温度很平均,很穩定,不是很差。而且我的中文輸入法好了些少,這篇感想真是寫得辛苦。最有幸的是可以到天文台參觀,又可以到天文台的資源中心找資料,真是得
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