普通高校二级教务管理模式的探讨.pdfVIP

　　　高教论坛 2008 年 6 月第 3 期 J un . 2008 . No3 Higher Education For um 普通高校二级教务管理模式的探讨 张东旭 ,孙 　鹏 (辽宁工业大学 　教务处 ,辽宁 　锦州 　12 100 1) 摘 　要 :随着高等教育大众化及教学改革的深入 ,辽宁工业大学根据办学规模积极探讨符合 自身发展的校院二级教务管理模 式 ,通过校院职责及管理队伍的划分 、教学管理制度的建立和完善 、教学运行的过程管理和教学质量监控 ,协调处理校与院之 ( ) 间管理的关系 ,实现管理重心下移 、推进校与院、教学与教务互动 ,强化了院 系 级教学管理 ,建立了提高教学管理的长效运 行机制 。 关键词 :高等教育 ;教务管理 ;二级管理模式 中图分类号 : G647 　　　　文献标识码 :A 　　　　文章编号 :167 1 - 97 19 (2008) 03 - 0 152 - 03 　　随着高等学校大众化教育的发展 ,高校如何根 及教学设施不利于共享 、学校总体建设 目标实施困 据办学规模和基础 ,建立起有利于 自身发展的教务 难 、办事效率与办学效益不高等问题 。 管理模式 ,有效地实现教学管理职能 ,协调处理好校 我校创建初期规模较小 ,开始实行高度集中的 ( ) 与院 系 之间管理的关系 ,合理安排教学工作 ,提高 一级教务管理模式 。随着招生规模的不断扩大 ,并 教学质量和办学效益 ,是当前高校教务管理改革值 ( ) 针对一 、级教务管理模式的弊端 ,学校在校 、院 系 得探讨的一个重要课题 。 ( ) 层面进行了合理分工 ,构建了校 、院 系 二级教务管 理模式 。几年来 ,我校不断探索适应高校教学改革 　　一 、建立二级教务管理模式的必要性 ( ) 和自身建设的校 、院 系 二级教务管理运行模式 ,推 目前我国高校教务管理模式的现状是学校一级 ( ) 进校与院 系 、教学与教务的互动 ,逐步走出一条职 ( ) 管理 、“校 —院 系 ”二级管理和“学校 —学院 —系 责清 、环节少 、效率高的教务管理新路子 。 部”三级管理并存 ,在一级教务管理模式中 ,教务管 　　二 、二级教务管理的实践探索 理集中在学校一级 ,管理人员常常要面对数以万计 的学生 、数以百计的教师 , 很容易造成管理渠道堵 ( ) 一 二级教务管理的职责划分 塞 ,工作上顾此失彼 ,效率低下 。尤为重要的是教务 在我校的二级教学管理体制中 ,校级的教学管 处疲于处理 日常琐事而无法履行其另一重要职 理职