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师 资建设 35 567 第 期(总第 期) 普通高校体育教师队伍现状的调查与分析 韦朝贵 [摘要]文章从高校体育教学的基本因素出发,论述了普通高校体育教师目前的基本状况,为今后的高校体育师资改进工作提 供合理的理论依据。 [关键词]普通高校 体育教师 师资建设 1964- 541004 [作者简介]韦朝贵( ),男,山东苍山人,桂林电子科技大学副教授,硕士,研究方向为体育教育训练学。(广西 桂林 ) G645 A 1004-3985200735-0149-01 [中图分类号] [文献标识码] [文章编号] ( ) 35 《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教 年龄结构基本合理,以中青年教师为主。其中, 岁以下教师共 52 41.3%35～50 64 50.6%50 育,振兴教育的希望在教师。”建立一支具有良好的政治业务素质、 人,占总教师人数的 ; 岁教师 人,占 ; 11 8.1% 127 结构合理、相对稳定的教师队伍,是高等教育改革和发展的根本 岁以上的教师 人,占 (以 份有效问卷计算,下同)。 大计。高校体育是高等教育的一个重要组成部分,体育教师是高 (三)体育教师职称与学历结构 校体育工作的指导者、组织者和实施者,体育工作的好坏,很大 有资料表明:职称结构按助教、讲师、副教授、教授来划分的 程度上取决于体育教师素质的高低。因此,为培养新世纪所需的 正常比例为 2∶4∶3∶1。但在普通高校体育教师职称调查中, 37 28.75% 44 34.82% 高校体育教师,研究高校体育师资队伍建设现状显得尤为重要。 助教人数为 人,占总人数的 ;讲师 人,占 ;副 一、研究对象和研究方法 教授 38 29.55% 8 6.88% 人,占 ;教授 人,占 。职称结构比例为 (一)研究对象 2.9∶3.5∶3∶0.6,这种结构不合理,助教人数占的比例稍大,教 文章以广西桂林电子科技大学、广西师范大学、哈尔滨医科大 授人数相对不足。在普通高校体育教师学历调查中,有本科学历 5 106 83.48% 学、齐齐哈尔医学院、牡丹江医学院 所普通高校为研究对象。 的教师共 人,占总人数的 ;有研究生班同等学力的教 14 11.20% 7 5.32% (二)研究方法 师 人,占 ;有硕士学位的 人,占