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基于工作过程的《汽车发动机电控检修》课程实施探究.pdf
工业技术与职业教育 Vo1. 11 No. 4
34 Industrial Technology Vocational Education December. 2013
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基于工作过程的《汽车发动机电控检修》课程实施探究
赵艳杰，李 凯，江 军
（湖北工业职业技术学院汽车工程系， 湖北 十堰 442000）
高职汽车检测与维修专业课程基于工作过程的实施教学，有助于提高教学质量，特别是提高学生未来工作能力。
摘 要：
实施过程中，注意学生自主学习能力的培养，学生自主制订计划并实施好计划。在实施教学的过程中，注重教师能力与素质
的提高，注重以学生为中心。
关键词：理实一体；工作过程；课程实施
中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1674-943X(2013)04-0034-02
Explore on the Curriculum Implementation of Automobile Engine
Electronic Control Maintenance Based on the Work Process
ZHAO Yanjie, LI Kai, JIANG Jun
( Department of Automobile engineering, Hubei Industrial Polytechnic College, Shiyan 442000,China)
Abstract：Based on the working process, the curriculum implementation of automobile maintenance and testing specialty in higher
vocational education is helpful to improve the quality of teaching, especially in improving students ability to work in the future. In the
author’s opinion, it is necessary to pay more attention to the cultivation of students autonomous learning ability and the improvement of
teachers ability and quality. We should advocate the “student-centered approach”.
Key Words:integration of theory and practice; work process; curriculum implementation
1 课程实施 所示：
本课程基于工作过程的行动导向教学方法，学
《汽车发动机电控检修》是汽车检测与维修专业
生是学习过程的中心，教师是学习过程的组织者与
一门基于工作过程导向的理实一体化课程，教学过程
协调人 [2] 。在教学中教师与学生互动，教师要给学
一般以工作任务驱动项目教学法为主体进行。在项目
生自主学习的机会，培养学生自主学习的能力，其
的实施过程中获取知识和相关技能 ( 素质 )。以每个
学习情境选取的项目载体为工作对象划分多个小工 为整个教学的核心。在整个教学实
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