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浅谈菲波纳契数列的内涵和应用价值
99 数学本四班 莫少勇 指导教师 孙丽英
摘 要 本文从菲波那契数列出发,通过探究其数学内涵和它在实际生活中的应用,提高学生对数学的
欣赏能力,初步建立数学建模的思想,从而提高用数学知识分析实际问题的能力。
关键词 Fibonacci数列 黄金数 优选法
数学美不仅有形式的和谐美,而且有内容的严谨美;不仅有语言的简明、精巧美,而且
有公式、定理的结构整体美;不仅有逻辑、抽象美,而且有创造应用美。古希腊的毕达哥拉
斯学派,首先从数的比例中求出美的形式,发现了黄金数。神奇的菲波纳契数列正是黄金数
之后的一大发现,它又被誉为“黄金数列”。
一. Fibonacci 数列的由来
Fibonacci 数列的提出,当时是和兔子的繁殖问题有关的,它是一个很重要的数学模型。
这个问题是:有小兔一对,若第二个月它们成年,第三个月生下小兔一对,以后每月生产一
对小兔,而所生小兔亦在第二个月成年,第三个月生产另一对小兔,以后亦每月生产小兔一
对,假定每产一对小兔必为一雌一雄,且均无死亡,试问一年后共有小兔几对?
对于n=1 ,2 ,……,令F 表示第n个月开始时兔子的总对数,BB 、A 分别是未成年和成
n n n
年的兔子(简称小兔和大兔)的对数,则F = A +B
n n n
根据题设,有
月份 n 1 2 3 4 5 6 ……
An 1 1 2 3 5 8 ……
Bn 1 1 1 2 3 5 ……
Fn 1 1 2 3 5 8 13 ……
显然,F =1 ,F =1 ,而且从第三个月开始,每月的兔子总数恰好等于它前面两个月的
1 2
兔子总数之和,于是按此规律我们得到一个带有初值的递推关系式:
F F F (n 3, n Z) + ≥ ∈
n n -1 ⎧n -2
⎨
F 1, F ⎩1 1 2
若我们规定F0=1 ,则上式可变为
F F F (n 2, n Z) + ≥ ∈
n
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