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108 教育观察 我国大学生就业力的影响因素分析 王宁斌 宋秀超 摘要：本文以探究目前我国大学生就业困难的问题为 清晰不明确，导致就业受阻。 主线，以试图解决目前我国大学生就业困难为主要目的，通 专业知识与专业技能的错位。大学生专业知识与专业技能 过对我国大学生就业困难的具体原因进行分析，提出了解决 的错位也是导致就业困难的主要因素。大学生在就业市场上与 我国大学生就业问题的新思路，为有关部门和大学生们决策 其他求职者相比，其优势是拥有系统的专业知识体系，但是现 时提供理论支持和相关建议。 今许多大学生过分注重专业知识学习，却忽略了专业技能和实 关键词：大学生 就业力 影响因素 践能力的发展和应用。而现如今用人单位却非常注重此方面能 力，企业越来越倾向于选择“拿来就能用”的毕业生，从而导 伴随着经济全球化，高等教育的发展对国家核心竞争力 致了大学生和用人单位关注点不同进而造成就业困难。 的影响日益凸显，而大学生能否顺利、有效的就业对提高国 二、提升就业力的对策和建议 家综合竞争力又具有十分重要意义，然而当前大学生就业难 1.高校管理方面 问题，已经成为困扰现阶段国家社会经济和谐健康发展的严 转变高校自身发展观念。高校在选择自身发展道路时， 峻问题，因此，有效提升大学生就业力以解决大学生就业难 首先要转变思想观念，避免盲目扩张，真正从为国家和社会 这一问题刻不容缓。 储备、培养人才的角度出发，在科学研究和把握社会市场需 一、大学生就业困难的具体原因分析 求的基础上进行学科规划和建设。力求发展重点学科、精品 1.高校的盲目扩张和管理缺陷的影响 课程，培养高质量、高标准的合格毕业生，在招生管理上根 高校的盲目扩张。近些年来，盲目扩张成为了一些高校选择 据高校自身的师资力量和教育资源制订合理的招生计划。另 自身发展途径的做法。首先是高校专业和课程设置和社会市场需 外高校主要领导应当克服官本位思想，摒弃通过合并、升格 求脱节，许多高校并不是以需求为导向，而是一味的开设热门专 来实现学校行政级别的提升和学校自身的发展，而要依靠突 业和实用价值并不大的学科，以迎合报考需求；其次是一些专 出自身的强势学科优势来创学校品牌，实现发展。 门类的高校只注重数量和规模上的增长，以实现学校的升格、 确保就业信息服务工作。高校应当为大学生提供全方位 合并。这两种不顾社会和市场需求的发展方式对高校的长远发 的就业服务。首先明确就业指导部门的重要地位和作用，建 展都相当不利，也是造成就业难的教育部门导向性最主要因素。 立健全就业保障体系和就业指导教师队伍建设，组建高水平、 高校就业指导的管理缺陷。首先是学校就业部门的工作 专业化的就业指导和职业规划的教师队伍，将大学生就业指 内容仅仅局限于就业政策宣传、就业信息发布等工作，而对 导课程纳入完整的教学课程规划中。另外，聘请专职职业顾 于就业形势的把握和对学生的就业指导远远不够。其次是就 问为学生就业提供有针对性的专业化指导，帮助学生明确自 业指导课程缺乏实用性和科学性，并且就业指导只是作为一 身定位，增加就业技巧和提高就业命中率，实现充分就业。 种短期培训而非作为整体教学计划贯穿于大学教育的整个环 2.学生自身方面 节。再次是缺乏对大学生核心能力的培养与训练，这主要在 强化自身职业生涯规划。强化自身职业生涯规划的最主要的 于就业指导部门的组织力量薄弱、缺乏专业人才、就业指导 目的是明确自身定位，确定适合自身发展的职业目标，大学生应 经费不足，另