提高自身素质，做一名合格的职业中学政治教师.pdfVIP

2014 年 7 月 素质教育 提高自身素质，做一名合格的职业中学政治教师 筲 王月超 摘要：职业中学政治教学改革，我们政治教师要走在前面，要 教学活动 中充分表现 出作为党 的一名政治教师在思想政治宣传 认识到做新型职中政治教师是我们职中政治教师的根本任务，要 工作中的重要地位，提高自身素质，特别是思想政治素质就显得 从德行人性方 面，从掌握实际社会实践能力方面，从拥有正确政 特别重要了。 治立场与哲学思想方面不断学习增值，不断完善自我，使自己成 二、不断增值、完善自我，努力提高自身的综合素质 为一个具有高素质的职业中学政治教师，从而为政治课的教学改 职中政治教师除了要有扎实的教师基本功外，根据职业中学 革做好准备。 与现今职中学生的特点 ，笔者认为职中政治教师的综合素质还必 关键词：职业中学；素质；政治教师 须具备 以下几个方面 ： 1. 良好的德行与人性化教育相结合 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)07-0075 思想政治课是一门科学性与党性很强的学科，它要求政治教 在现今职业中学当中 ， 政治课始终处于一个比较尴尬的位 师首先必须要有较高的思想政治素质， 具有坚定正确 的政治方 置。 现在高考热还在不断升温，职业中学的语文、英语、数学等三 向，高度的政治思想觉悟 ，才能根据教学大纲和教材 的教学内容， 门文化课列入了考试的范围，所受到重视的程度不言而喻；而其 结合学生的特点 ，理论联系实际，培养学生正确 的政治情感和政 他专业技能课程也都有各自 的“考牌”、“考证”任务，自然也不能 治信念 。 忽视。 惟独政治课，名义上说是“政治挂帅”、“思想第一”，但实际 政治学科说到底应该是一门解放心灵 、唤醒 自我、发展个性 上政治思想课还是严重滞后于现代社会的实际，严重滞后于中职 的学科，使学生的情感得到丰富、精神得到升华也就是我们政治 学生的实际，以致有政治课等于没政治课，学生的政治思想工作 课的生命。 我们要把学生培养成一个对社会有用的人，首先应该 难以开展，这与政治课应有的地位和作用是远远不相称的 。 为了 是一个对人民、对祖 国充满感情 的人，否则 ，能力越大，对社会的 避免使政治课沦为“鸡肋”，除了各级教育部门与学校予以重视和 伤害就越大，这是很显浅的道理 。 因此，我们政治教师不仅要有良 改革外，我们政治教师必须在各个方面充实完善自己，做高素质 好 的品格德行，更应该有丰富的人性与情感 ，才能更好地关心新 的职中政治教师，迎接更大的教育教学改革浪潮。 一代的健康成长 ，让学生成为具有政治信念 、有社会责任感 、有民 一、提高自身素质是职中政治教师的根本任务 族自豪感 的人。 1. 提高自身素质是我们职中政治教师迎接新世纪的挑战，培 2. 具有实际的社会实践能力 养接班人战略的需要。我国正全力推行改革开放和现代化建设事 职业中学的学生大多数是学习三年就毕业找工作，不再做升 业，这就要实施科教兴国战略和人才可持续发展战略，才能促进 学的考虑 。 他们与社会的联系比较紧密 ，接收社会信息往往比较 社会全面进步、增强综合国力，迎接新世纪国际竞争的挑战，使中 多，也需要我们政治教师对这方面进行辅导和引导 ，这与其他专 华民族繁荣富强。 但我国很多教育专家和社会专家认为，我们面 业课其实是一样 的。 但俗话说得好“要给学生一勺水 ，教师就得有 对的不仅是新技术革命的挑战 ， 更为严峻的可能是道德危机挑