《药物分析》多媒体教学探讨.pdfVIP

西北医学教育 第 卷 !# - %% %) QRSTOGU7T 2U69.*P U60.*T9RQ Q;L - !# 8;H - %) 多媒体及网络教学 《药物分析》多媒体教学探讨 刘华东 （广西卫生管理干部学院 药学系，广西 南宁 ’!%） 摘要：药物分析是药学专业中理论性和实践性都很强的一门课程，利用多媒体教学，弥补了传统教学中的一些不足。文中 就药物分析课件制作软、硬件选择、课件设计与内容及素材选择、如何进行多媒体授课等作了一些探讨。 关键词：药物分析；多媒体；课件；教学 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） ()’) * %# $ !+#, !# $ %!, $ ! 多媒体技术是集文字、声音、视频、图像、动画等各种信息媒体 等。 于一体的信息处理技术，它具有图文并茂、声像并举、动静结合且容 %-! 软件 量大、易保存、易检索、易使用的特点。利用多媒体技术辅助教学 课件制作软件 有方正奥思（ ）、 、 等。 :;=?3 *@A;3BC3? /;B?3/;D=@ （以下简称多媒体教学）是迄今为止一种最理想的教学方法，越来越 前两者在动画制作及交互性上有较强的优点，但其制作复杂，不适 多地被应用到各学科教学之中。 用于非计算机专业、时间有限的药物分析教师。而/;B?3/;D=@ 是专 药物分析课程是一门理论紧密结合实践，操作性、应用性强的 门用于制作演示多媒体投影片、幻灯片模式的软件，简单易学，方便 学科，学生普遍反映比较难学。学科的特点决定了利用多媒体教 实用，可插入图片、声音、视频等，对于药物分析教学课件制作已游 学，能够把传统教学中难以表达、难以理解的抽象内容、复杂的变化 刃有余，建议选用。 化学结构绘图软件 有 、 、 等。 过程、严格的技术动作、细微的结构等，通过动画模拟、局部放大、过 .A?563CB .A?57E?@FA .A?5GD=;B 程反复演示等手段予以解决，不但在教学中起到事半功倍的效果， 其中.A?5GD=;B 操作简单，能方便快速地绘制大量药物分析课件 而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提 中所需的药物化学结构。绘制结构时，注意选择与背景协调的线条 高了教学效率和质量。但多媒体课件的设计与内容、授课技巧等， 颜色。 动画制作软件 有 、 、 等。 为现 极大影响着教学效果。如何利用多媒体上好药物分析课程，提高教 :HCIA 2J .;;H ’6 ’6 2CK :HCIA 2J 学质量，推进素质教育，笔者在多年教学过程中总结出一些经验，认 在最好的平面动画制作软件，可以随心所欲地制作出高品质的动 画，且可以融入音效， 动画对药物分析多媒体教学有很大帮 为药物分析多媒体教学，教师必须做好以下三方面工作。 :HCIA % 课件制作前准备 助。 古人云“工欲善其事，必先利其器”，完成一个好课件，是教学成 视频编辑软件 包括BD=;BI 系统自带的GD=;BI 2;LD? 2CE?3 、