新人教版2016届高考历史一轮复习课件：6-2世界多极化趋势的出现、发展和加强.pptVIP

探究二　核心归纳 ............. ? 核心探究 1．欧洲一体化的原因、特点及影响 (1)原因：欧洲走向联合是历史传统思想文化、当时两极格局的政治环境、欧洲自身发展的需要等综合因素的产物。 (2)特点：呈现出成员国逐步增多、合作领域不断扩大(始于经济领域，逐步发展到政治、军事领域)、逐步超越国家主权(欧元的诞生为主要标志)等特点。 (3)影响：欧洲走向联合动摇了美国的霸权地位，促成资本主义世界形成美、欧、日三足鼎立的局面，反映了二战后世界和平、合作、发展、区域经济集团化、多极化的趋势。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 核心探究 2．不结盟运动多元影响 (1)从现代化史观角度来说，不结盟运动使世界政治、经济朝着公平、合理的国际政治经济新秩序方向发展。 (2)从文明史观角度来说，不结盟运动促进了亚非拉广大发展中国家物质文明、政治文明、精神文明的发展，加速了由农耕文明迈向工业文明的进程。 (3)从整体史观来说，不结盟运动冲击了美苏两极对峙的局面，壮大了世界和平发展及民主力量。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 核心探究 3．全面理解世界多极化趋势 (1)含义：世界多极化中的任何一“极”应具有强大的经济实力，或巨大的国际政治影响力。这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。 (2)原因：世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。 (3)表现：当今国际政治关系中存在美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心。其相互竞争、相互制约的关系，有利于世界的安全与稳定。但是多极化趋势与美国单极霸权企图之间的斗争将长期存在。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 核心探究 (4)现状：迄今为止，多极化还只是一种趋势，没有成为一种稳定的世界格局。建立多极化的国际政治新秩序将是一个漫长的过程。 (5)影响：有利于国际关系的民主化；有利于发挥联合国的作用；有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序；有利于维护世界的和平与稳定；有利于大国关系的缓和；对广大发展中国家来说，既是机遇，又是挑战。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 核心探究 4．“冷战”结束后国际形势的特点 (1)紧张与缓和并存：明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。总趋势是走向缓和。 (2)多极化趋势加强：世界上各种力量出现新的分化和组合，世界格局向多极化方向发展。 (3)霸权主义横行，地区冲突加强，恐怖主义泛滥。 (4)20世纪90年代以来，国际裁军和军控一度有所进展，但近年来，却呈现停滞甚至倒退的趋向。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 视角一　追踪社会热点 ............. ? 命题研判 欧洲的统一 2008年金融危机以来，欧洲一体化何去何从成为欧洲人关注的问题。欧洲一体化代表了世界和平、合作、发展的趋势。以欧洲一体化切入命题成为近几年的关注点。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 命题研判 【题点】 欧洲一体化 1．欧共体委员会主席雅克·德洛尔说：“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是(　　) A．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全 B．与美国、苏联抗衡，保障自身的安全 C．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益 尝试命题 C 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 命题研判 解析：本题考查理解分析能力。根据材料可知欧共体的成立除了应对“冷战”之外还有其他目的，结合所学知识可知欧洲联合是经济发展需要和改变西欧不利的国际地位的需要，故选C项。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 视角二　新材料新情境 ............. ? 命题研判 【题点】 苏联解体——两极格局瓦解 2．(2014·大连市双基测试)《纽约时报》和《华盛顿邮报》使用“自由世界”和“西方”两个词汇的情况统计如下。导致这种变化的主要原因是(　　) 尝试命题 词汇 1988年使用次数 1993年使用次数 自由世界 183 111 西方 82 231 C 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 命题研判 解析：本题考查图表解读能力。冷战时期，文化意识形态领域的对峙异常激烈，因此，1988年“自由世界”这个词的出现频率高，1991年苏联解体后，冷战结束，两极对峙格局瓦解，“自由世界”出现频率降低，“西方”出现频率增加，故C项正确。 A.两家报纸不再受“冷战”影响 B．西方国家数量增加 C．冷战结束、两极对峙格局瓦解 D．资本主义阵营瓦解 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接