新人教版2016届高三数学一轮复习课件：6-2等 差 数 列.pptVIP

1．理解等差数列的概念． 2．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式． 3．了解等差数列与一次函数的关系． 请注意 等差数列的性质、通项公式和前n项和公式构成等差数列的重要内容，在历届高考中必考．经常以选择题、填空题形式出现． 1．等差数列的基本概念 (1)定义：数列{an}满足 ，则称数列{an}为等差数列． (2)通项公式：an＝ .an＝am＋ . 2．等差数列常用性质：等差数列{an}中 (1)若m1＋m2＋…＋mk＝n1＋n2＋…＋nk， 则am1＋am2＋…＋amk＝an1＋an2＋…＋ank. 特别地，若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ . 1．判断下面结论是否正确(打“√”或“×”)． (1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数，则这个数列是等差数列． (2)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*，都有2an＋1＝an＋an＋2. (3)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数． (4)若数列{an}满足an＋1－an＝n，则数列{an}是等差数列． (5)已知数列{an}的通项公式是an＝pn＋q(其中p，q为常数)，则数列{an}一定是等差数列． 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√ 4．(2014·重庆文)在等差数列{an}中，若a1＝2，a3＋a5＝10，则a7＝(　　) A．5 B．8 C．10 D．14 答案　B 解析　由等差数列的性质，得a1＋a7＝a3＋a5.因为a1＝2，a3＋a5＝10，所以a7＝8，选B. 5．设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1＝－11，a4＋a6＝－6，则当Sn取最小值时，n等于(　　) A．6 B．7 C．8 D．9 答案　A 6．设{an}为等差数列，公差d＝－2，Sn为其前n项和．若S10＝S11，则a1＝(　　) A．18 B．20 C．22 D．24 答案　B 解析　由S10＝S11，得a11＝S11－S10＝0，a1＝a11＋(1－11)d＝0＋(－10)×(－2)＝20. 例1　已知数列{an}是等差数列， (1)若a1＝1，an＝－512，Sn＝－1 022，求公差d； (2)若a2＋a5＝19，S5＝40，求a10. 探究1　a1，n，d称为等差数列的三个基本量，an和Sn都可以用这三个基本量来表示，五个量a1，n，d，an，Sn中可知三求二，一般是通过通项公式和前n项和公式联立方程(组)求解，这种方法是解决数列问题的基本方法，即所谓“通法”，考查通性通法应该是高考永恒的主题！ 　(1)等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10＝30，a20＝50. ①求通项公式an； ②若Sn＝242，求n. 例2　(1)已知在等差数列{an}中，a2＋a6＋a10＝1，则a3＋a9＝________. (2)在等差数列{an}中，已知a4＋a8＝16，则该数列前11项和S11＝(　　) A．58　　　　　　　　　 B．88 C．143 D．176 (1)设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝9，S6＝36，则a7＋a8＋a9等于(　　) A．63 B．45 C．36 D．27 【解析】　S3，S6－S3，S9－S6成等差数列，即9,27，a7＋a8＋a9成等差数列，∴a7＋a8＋a9＝54－9＝45.故选B. 【答案】　B (2)设数列{an}，{bn}都是等差数列．若a1＋b1＝7，a3＋b3＝21，则a5＋b5＝________. 【解析】　∵a1＋a5＝2a3，b1＋b5＝2b3， ∴a5＋b5＝2(a3＋b3)－(a1＋b1)＝2×21－7＝35. 【答案】　35 (3)等差数列{an}共有63项，且S63＝36，求S奇和S偶． 探究3　证明数列{an}为等差数列有两种方法：①证an＋1－an＝d(常数)，②证2an＝an＋1＋an－1(n≥2)． 例4　等差数列{an}中，a1＜0，S9＝S12，该数列前多少项的和最小？ 【解析】　方法一：∵S9＝S12，∴a10＋a11＋a12＝0. ∴3a11＝0.∴a11＝0. ∵a1＜0，∴前10项或前11项和最小． 【讲评】　求等差数列前n项和的最值，常用的方法： ①利用等差数列的单调性，求出其正负转折项； ②利用性质求出其正负转折项，便可求得和的最值； ③利用等差数列的前n项和Sn＝An2＋Bn(A，B为常数)为二次函数，根据二次函数的性质求最值． (3)除上面方法外，还可将{an}的前n项和的最值问题看作Sn关于n的二次函数问题，利用二次函数的图像或配方法求解； (4)还可以利用Sn与n的函数关