浅论高校独立学院学生职业目标de确立.pdfVIP

2011年6月刊 商品与质量 理论研究 浅论高校独立学院学生职业 目标的确立 口陈 丽 (中山大学新华学院 广东广州 510520) 摘 要：职业 目标的确立对于高校独立学院的学生具有十分重要的意义，文章从简述职业 目标的意义入手，进而分析了职业目标确立的原则， 阐述 了职业 目标确立的方法 。 关键词：独立学院；学生；职业 目标；确立 随着高校的扩招，独立学院应运而生，但同时由丁高校的不断扩 (二)对外界环境进行科学分析和深入研究 招带来了严峻的就业形势。对于独立学院的学生来说 ，在…本、二本 环境 因素是影响大学生择业的一个重要 因素 。每个职业在不同 等普通高校的重压之下，要增强 自己的就业竞争力，在就业市场上被 的社会、经济、文化环境下需求不同，发展情况也不一样 ，职业受到社 用人单位所认可，就要在大学入学后就开始思考 自己的职业 目标，以 会、经济、文化和环境的影响。外界环境决定着每个职业 的发展空间 便在 四年 的人学学 生活叶f有计划地学习十H应的专、知识、培养相 和就业威胁。因此，我们在确上l职业 目标的时候要对外界环境进行 府的能力技能，做好充分的准备。 ． 科学分析和深入研究，包括社会政治、经济的发展趋势等社会环境、 一 、 确立职业 目标的意义 经济环境 ，以及家庭环境、学校环境等。对外界环境的全面分析与认 占今 中外 ，人们对于 目标 的确立有无数的立志名言，无数成功的 识，仃助于把握社会职业需求 ，认识环境 因素中对我们择业的有利及 事例告诉我们 ，有 目标与无 目标，目标是否明确，其人牛价值的体现 利方面 ，使职业 目标的确立紧跟时代步伐，更符合个人实际。 差别很大。哈佛大学有一个非常著名的关于 目标对人生影响的跟踪 (三)对职业进行全面客观的了解和认识 调查[1】。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学 社会上的职业多种多样，不同的职、对从业人员的知识、技能、 毕业生。调查结果显示：3％的人有清晰而长远的 目标，10％的人有清 素质等要求不同 5【】。确立职业 目标之前要先 了解职业的相关信息， 晰但比较短期的目标 ，60％的人 目标模糊 ，27％的人没有 目标。25年 包括职业的特点、同家相关的政策法规、职业的发展前景、职业所要 后，哈佛再次对这群学牛进行了跟踪调查。结果，3％的人几乎都成 求的专业知识和能力技能、职业对个人的十¨关培训和发展空间等 ，以 为了社会各界的成功人士；10％的人成为各个领域中的专、l人十，大 及具体到某一行业的某一单位的 业叟化、发展前景、管理体制、薪 都生活在社会的中上层；60％的人几乎都生活在社会的中下层 ，，活 金福利等。在令面客观地认识 自己、分析环境的基础上，结合对职业 安稳，但没有什么特别的成绩；27％的人生活没_仃目标，几乎都生活 的了解和认识，确 与自己的个性特质最符合的职业 目标，力争达到 在社会的最底层，过得很不如意。目标就象分水岭 一样，轻而易举地 人与职业H标的最佳匹配 。只有将职业的特性 自身的特质、所处 把资质相似的人们分成为少数 的精英和多数的半庸之辈。 的环境相联系，才能确立最科学的职业 目标 ，选择 最合适的职业。 二、确立职业 目标的原则 四、独立学院学生职业 目标确立案例 (一)符合 自身特点 以中山入学新华学院英语专、 午级的学牛小李为例，她的性 每个人性格小同，能力有异，兴趣特长 一样，存选择确立 自己 格乐观开朗，是班里的优秀学生干部，具有 良 的沟通能力和语言表 的职、I目标时， 一定要结合自身的特点考虑 。不 同的职业对人的性 达能力，通过职业素质测评系统测试，结果 示，小李属于”高资料型 格、能力技能要求是不一样的。同样的职、l，对别人来说 JJ【能很合适， 人才”，办事高效率、 谨 ，有强烈的责仟感。小李热爱 自己所学的英 却不 定‘适合 白己，所 以不能盲 目追随社会上的热门职业。而应该 语专业，LJj英语专、I