三年级数学上册 购物 3教案 北师大版.docVIP

购物 教学目标： 知识目标：能在购物、乘车等情景中提出问题，列出乘法算式。 能力目标：探索两、三位数乘一位数的计算方法。 情感目标：培养学生迁移、类比、推理能力。 、①300×2 ＝ 20×5 ＝ 23×3 ＝ 4×200 ＝ 13×2 ＝ 4×15 ＝ 24×2 ＝ 12×4 ＝ ②这节课我们学习“两、三位数承一位数（不进位的）的乘法”。板书课题。 二、①创设情景，提出问题。 引导学生认真观察后，教师提出：从图中你能提出哪些数学问题？（指名回答）学生提的数学问题很多，教师给予肯定。 教师向学生提出：a.买4把椅子需要多少元？ b.买2个书柜需要多少钱？ ②列出算式，探索算法。 解决问题：买4把椅子要多少元？ 在小组内说一说自己用了哪些方法，每种方法是怎样算的。 全班交流算法，学生可能会出现以下计算方法： 生1：12 + 12 + 12 + 12 ＝ 48 生2：10 + 10 + 10 + 10 + 2 + 2 + 2 + 2 ＝ 48 生3： 生4：12 × 4 ＝ 48 生5：10 × 4 ＝ 40 2 × 4 ＝ 8