三年级体育上册 迎面接力.docVIP

三年级体育课接力跑教案 教学时间 第十一周 第一节 课时 一课时 教学内容 1、迎面接力跑 2、割麦子 教学目标 1、运动参与目标：学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动，在活动中增强自信。 2、运动技能目标：学生能够在简单快乐的游戏后，学习迎面接力跑的方法。 3、社会适应目标：学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。 顺序 教学内容 指导与练习法 组织形式 时 强 开 始 部 分 一、课堂常规 1、体育委员集合整队、汇报人数,师生问好。 2、宣布本堂课学习内容。 3、检查服装，安排见习生。 二、准备与热身 1、队列练习：（1）立正、稍息；四面转法。（2）反向趣味练习。 2、慢跑一圈 1、课前向学生预告课的内容。 2、教师带领引导学生进行队列练习、游戏。 3、学生了解课的内容，对学习产生兴趣。 4、预期目标：学生的各种感官共同参与学习活动，学习兴趣较浓。 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 3’ 5’ 弱 中 . 基 本 部 分 基 本 部 分 一、练习：传递劳动工具接力赛（迎面接力跑） 方法：学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队相对站立于两边的起跑线。开始时，各队甲组排头迅速向乙组跑去，将“镰刀”（接力棒）交给乙组排头，自己站至乙组排