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- 2017-10-07 发布于贵州
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(人教PEP)三年级英语上册教学反思Unit 4 We love animals PEP三年级上册unit 4 We love animals. Part B Let’s learn这课时的教学目标是听懂会说动物名称单词pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear六个单词,以及Lets do 部分模仿动物的形体动作,学生要能根据指令做动作。此部分的活动主要是让学生在做中练习语言,习得语言。
首先我用歌曲How are you?来开始进入课堂,在优美又轻松的歌曲中学生很容易就进入了学习状态,之后我设计一个了Magic eye的游戏来复习已经学过的动物单词,新课是把整个的教学融入一个动物们去参加一个Animals party的情景中,我们一起去邀请动物们来参加聚会,然后通过不同的方式展开单词教学,既提高了学生的学习积极性,也激发他们想学习更多动物单词的学习欲望,从而达到更好的学习效果。
在本次单词教学中我拓展了两个句型What do you have? I have a \an….来进行句型和单词的操练,既巩固了单词,又拓展了知识。之后我用熊猫是中国的国宝来拓展了其他国家的一些代表性动物,如:澳大利亚的kangaroo(袋鼠) ,加拿大的beaver(海狸),美国的eagle(鹰),在课的最后通过精美的课件flash让学生们欣赏了一些动物与人类
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