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投资投资 I n v e s t 赢在起跑线 ——早教行业经营一览 □ 文文// 乙臻乙臻 育理念、教育方法是否有利于孩子逐 行有针对性的指导和培养，为孩子多 步形成独立、积极、稳定、健康的人 元智能和健康人格的培养打下良好的 格、情感和思想。很多孩子在进入幼 基础。 儿园后，会有很长时间不适应集体生 西方的早教活动开展较中国为 活；家长往往注重营养的补给而忽略 早，比较知名的早教计划有美国的 身体素质的锻炼，造成孩子在跑、 “启智计划”、新西兰的“普鲁凯特 跳、投等大动作上比较吃力；独生子 计划”、秘鲁的“娃娃之家”、英国 女的家庭结构使孩子们比较自我，难 的“良好开端”等。其成熟的早教理 以做到谦让和分享。更重要的是，家 论有“蒙台梭利数学”、“奥尔夫音 长们往往在孩子会说话起才开始对孩 乐”、3Q教育等。 子进行较为系统的教育，可0 ～3岁才 是人生发展的最重要时期：脑神经细 角力核心资本 胞发育80% 、智力发育约达50% 、学 “家庭是教育的第一课堂”这一 ▲张红 习能力获得54% ，奠定身体素质、感 观点对国人有着深刻的影响，早教教 受力和协调性基础，性格也主要在3 程重视对婴儿的启蒙而非技能的培 婴儿的呱呱坠地，带给父母 岁前确立。忽略早期教育，往往就错 养，教育效果不能立竿见影。因此， 小们无限的幸福和好奇。那些 过了孩子天赋开发的敏感期。彼时凤 更多的人仍将早教归为“非必须教 手足无措与牵肠挂肚，那些 毛麟角的早教教学大都是在时间序列 育”来看待。张红和同事们遇到最多 哭笑不得和惊喜连连，无不让初为父 上的延伸，将某些能力和认知训练提 的家长提问就是“我的孩子能够学到 母者备生疼惜，而宝宝的教育从一出 前对孩子进行灌输，缺少规范的教程 什么？” 生就被列上日程。早教，作为家庭教 和领军团队。 作为早教行业的拓荒者，张红做 育的有益补充，育的是宝宝们的无限 2008年，张红初为人母，小宝贝 了大量的宣讲工作，对婴儿教育的5 潜能，教的是家长们的启蒙方式，不 的诞生让全家人的生活轨迹有了巨大 大方向即智能启蒙、音乐智能开发、 仅让家长们分享了欣悦和甜蜜，也成 变化，张红也将部分精力转移到了宝 体能训练、感觉统合训练、语言训练 就了其自身的新一轮成长。 宝身上，对早教进一步接触。在考察 和美育教育做了详细的归纳阐释，还 了大部分的早教品牌的授课模式和教 联合妇幼保健专家和儿童心理学专 孩子，把你的手给我 育内容后，张红和6个伙伴携手开创 家，理论结合实践，邀请家长们抱着 张红从母校首师大毕业那年，选 了一家早教机构，开始了创业之路。 宝宝走进课堂来体验课程所传达的观 择了当时崭露头角的幼儿教育行业作 念，教学相长。 为事业的起点。在教学实践中，张红 TIPS1 通过3年的教学，张红提炼出了 发现，传授技能和知识的教学课程仍 早教，是早期教育的简称，指 一套立体化的