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- 2015-09-11 发布于贵州
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露
学习目标:
1、?
2、?
3、?
一、积累整合
1、给下列加点字注音。
嫩绿( ) 惺忪( ) 璀璨( ) 妩媚( )( )
升华( )
2根据情景提示,以“风”为重点,把下面情景扩成一段话,不少于40字。
情景: 冬天——早晨——风
————————————————————————————
——————————————————————
4、???????? 根据你的特长或主要缺点,写一句座右铭鞭策自己。
——————————————————————
二、思考与探究
1、诗中第一节写的是我的—————————————第二节写我的——————————————第三节写我的——————————
2、诗中写道“我没有向人们说:勿忘我/ 清晨和黑夜/我自生又自灭”表达了作者怎样的心情?
——————————————————————————————————————————————————3、怎样理解“我就是我/一滴纯洁的甘露”?
————————————————————————————————————————————
4.最能概括露珠品质的词语是什么?
——————————————————————————
5.作者以“露珠”自比,表达了怎样的生活态度? —————————————————
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