中学心理健康论文 民办寄宿制学校心理健康教育实践与思考.docVIP

民办寄宿制学校心理健康教育实践与思考 关键词：民办 寄宿制 心理健康教育 平阳新纪元学校一所是九年制全日制民办寄宿学校，学校以“博采众长、超前思考、改革创新”的精神，本着“环境塑造性格，爱心培育人才”的办学理念，科学地安排学生的生活、学习，充分尊重学生个性，培养特长，全面提高学生素质，关心、爱护每一位学生健康成长。学生的衣食住行由学校实行全程管理，学校不仅承担了学生的学校教育，还承担了学生的部分家庭教育和社会教育。学校努力营造良好的生活环境、学习环境、心理环境来发展学生的个性，努力寻找各种结合点来教育学生，使学生能成为有用之才。在心理健康教育方面，我校非常重视学生心理的健康，学校领导高瞻远瞩，根据1999年8月13日教育部颁发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中“中小学心理健康教育是根据中小学学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是培养跨世纪高质量人才的重要环节。”自1999年9月，就聘请专人开展心理健康教育工作，两年以来，我校心理健康教育工作进行了初步的研究，现就这两年多来，我校心理健康教育的一些实践进行小结与思考。 一、心理健康教育的课堂教育的内容与方法 在我国，尽管当前教育杂志和报刊上有许多文章呼吁开展学校心理健康教育，也有一些先进的学校率先开展了这项